1、第三节常见的天气系统第二课时 低压（气旋）、高压（反气旋）与天气一、学习目标1、通过风向图的绘制，掌握南北半球气旋、反气旋的运动方向，高压脊、低压槽 两侧的风向。2、通过对气压场铅垂面上空气的运动方向的探究，掌握相应气压场控制下的天气 特征。3、初步学会识读简易天气图，提高读图、绘图能力和分析现实天气现象的能力 、学习重难点重点：气旋、反气旋的形成、气流运动特点及天气状况 难点：气压场上风向的分析。活动一：水平方向上的大气运动（一）下图为北半球近地面等压线图，按要求完成下列问题。1、结合教材P43图2.21识别下列气压场，并将其名称标在横线上 2、在上图分别画出ABCD四点的风向。提示：（1）
2、先用虚线箭头画出四点的水平气压梯度力。（2）再根据地转偏向力的偏转规律用 实线箭头画出风向3、若下图为 球的气 心，画出 风向。4、根据图1、图2、图5、图6,完成知识总结表中“水平气流” 一栏活动二：垂直方向上的大气运动与天气 （见教材P44活动）n 则 近问题见教材P44活动问题活动三：知识总结低压（气旋）高压（反气旋）水平气流北半球南半球垂直气流天气举例台风伏旱（副高）拓展延伸根据下图，回答下列问题（1）下列各组排序与图中排序相符的是（）A.北半球的反气旋；北半球的气旋；南半球的气旋；南半球的反气旋B.北半球的气旋；南半球的气旋；北半球的反气旋；南半球的反气旋C.北半球的反气旋；南半球的气旋；北半球的气旋；南半球的反气旋D.南半球的反气旋；南半球的气旋；北半球的气旋；北半球的反气旋 （2）图中各天气系统经过时可能出现的天气分别是 （）A.阴雨晴朗阴雨晴朗B.晴朗阴雨阴雨晴朗C.阴雨晴朗晴朗阴雨D.晴朗晴朗阴雨阴雨用心 爱心 专心3
