1、幼儿园小班第一学期月计划班级小班月份九月健大肌肉动作小肌肉动作心里健康生活习惯自我保健康能听信号向指定方向自然会运用简单的玩具材料对各类活动感兴趣；会使用餐具进餐；养成喝水正确认识五官以及简单的卫走；自然走；学习模仿操，进行简单的拼搭、穿插喜欢模仿和表现习惯；认识标记；生保健；不跟陌生人走会听音乐做简单律动等操作活动；学会手指点画会洗手语理解表达言能在短时间内， 安静地倾听他人讲话； 能认识幼儿幼儿园生活中简单的标记学说普通话、学习正确发音符号。如：缸子、毛巾、晨检卡标记等。愿意回答成人问话社情感个性交往会爱父母、知道父母辛苦在老师的引导下愿意做力所能及的事适应幼儿园集体生活爱老师、知道老师工
2、作辛苦在成人提醒下会使用简单的里默哀用语知道教师节科环境数量时空智力学能认识自己周围的环境认识“ 1”和“许多”及其关系能运用感官发现常见事物的明显特征，愿意观察认识秋季特征正确点数“ 2”以内的实数，并说出总数事物；认识集中常见动物，能分辨明显不同特征认识自然现象、知道晴、阴、雨天的区别艺感受表现术在教师的指导下，学习取放活动材料、乐曲等喜欢参加唱唱跳跳，在同伴面前表演对生活中的色彩艳丽、有声响的东西感趣幼儿园小班第一学期月计划班级小班健大肌肉动作康能双腿原地向上跳起和向前小肌肉动作会使用简单的玩具材料进行心里健康适应集体生活、 不哭不人性；生活习惯会正确洗手和使用毛巾；月份十月自我保健了解
3、身体各部分的卫生常识行进跳；能在宽 25CM以内平简单的拼搭穿插等操作活动在老师指导和提醒能参加体会上厕所；学会安静入睡能接受体检行线中间走；学操会画点线育锻炼；喜欢模仿和表现。语理解表达言喜欢并能辨别和模仿生活环境中的声音（如：动物、和自然界声音）学习普通话的正确发音继续认识标记会使用生活中常见名词或者动词社情感个性交往会爱他人了解幼儿园工作人员的辛苦劳动与他在教师的引导下，对周围生活中的新鲜事物感兴在成人引导下，能与同伴以及周围人进行交往人的关系趣礼貌教育喜欢参加国庆活动科学环境认识秋季特征及人们的活动；的物品名称用途并会正确使用。知道日常生活中数量时空能用重叠法和并置法比较两组物体多少一
4、样多；点数 2 以内实物并说出总数。智力认识几种常见的植物，能分辨动、植物的明显特征；能用动作模仿自己认识的事物艺感受表现术再生货中喜欢欣赏色彩艳丽，有童趣的艺术作品学习简单的儿歌乐曲，2. 赏活动感兴趣幼儿园小班第一学期月计划班级小班月份十一月健大肌肉动作小肌肉动作心里健康生活习惯自我保健康1.能在宽 25CM 以内的平行1.会画竖线和横线1.对各类活动感兴趣1 安静入睡，保持正确的睡1.懂得不到危险的地方去线中间走，不左右摇摆。2.会运用简单的玩具材料2.喜欢模仿和表现姿2.能配合预防接种2.能正确的钻过 70CM 高的拼搭3.情绪稳定2. 正确进餐橡皮筋3. 学习模仿操语理解表达言1.
5、能听懂简单的指令1.学习说普通话，正确发音2.喜欢看内容简单的图片2.能大胆说出自己的要求。3.能用简单的语言讲述图书的主要内容社情感个性交往会1.能感受到与同伴相处一起游戏的乐趣能按照承认的要求做简单的事情在老师提醒下知道幼儿园的玩具是大家的，不抢2.知道爱护图书、玩具、用品夺、不独占玩具科环境数量时空智力学1.认识冬季的特征3. 点数“ 3”以内1.能分辨事物的明显特征2.知道常见的水果蔬菜名称。明显特征以及的实物，说出总数。2.能按照物体的特征进行配对人们之间的关系。懂得爱护他们。艺感受表现术愿意在音乐伴奏下做动作，感受音乐的节拍、 旋律的明显变化并随之变化。喜欢在同伴面前表演，喜欢用颜
6、色来表现自己的想法幼儿园小班第一学期月计划班级小班健大肌肉动作康会滚大皮球；会做模仿操；会听音乐做游戏；能在大器械上爬上爬下小肌肉动作会画竖线、横线、斜线积极参加体育锻炼心里健康喜欢各类活动积极参加体育锻炼生活习惯会独立入睡保持正确姿势保持个人清洁月份十二月自我保健能接受疾病治疗在教师提醒下，能根据天气增减衣服语理解表达言喜欢欣赏简单故事儿歌，知道名称在教师指导下，能掌握基本的看书方法学说普通话，学习正确发音能在集体中大胆讲话能用简单语言讲述儿歌故事社情感个性交往会能感受到和朋友游戏的乐趣， 知道爱护图书和能斑竹父母和老师做一些力所能及的事情在教师的提醒之下，知道幼儿园玩具是大家的玩具；参加联欢活动；在教师引导下，能用唱不争抢、不独立相互谦让。歌律动、绘画形式表达自己对事物的爱科环境数量时空智力学认识冬季特征认识圆形、 三角形、 能指出日常生活中相应物体；能按照明显特征进行配对知道集中常见的动物名称，明显外线外形特点数“ 3”以内事物并且说出总数注意力能够指向自己感兴趣的活动。征、并知道爱护动物。艺感受表现术能在音乐的伴奏下，感受音乐的节拍，旋律的显著变化1.愿意伴奏下做动作2.喜欢学习歌曲
