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2-2喜爱音乐的白鲸.pptx

1、鲸是一种很聪明的动物,它们在海里常常依靠美妙的“歌声”召唤同伴。,召唤 召开 召集,白鲸,喜爱音乐的,1.用你喜欢的方式读课文,读准字音,读通句子。2.圈画生字词,划分自然段。,自学要求,认读字词,召唤 着慌 拥挤 成群结队,结,鲸是一种很聪明的动物,它们在海里常常依靠美妙的“歌声”召唤同伴。,白鲸成群结队地跟着破冰船有动起来。,认读字词,着慌 顽皮 坚硬 优雅 绝望,白鲸们着了慌,拼命用脊(j)背撞冰层。,着,( )的白鲸( )的冰层( )的乐曲( )地叫起来,认读字词,抢救 援助 指挥 得救,人们一听到白鲸遇险这个消息,纷纷赶来凿冰( )白鲸,接着又向当地政府发电报,请求( ),最后找来飞

2、机和破冰船,在飞机的( )下,破冰船成功凿开冰面,白鲸( )了。,北极地区 奇迹 政府,认读字词,课文中的哪件事儿被称为一个奇迹?,造字本义:有城墙保护的大片人口聚居地。,指导书写,易错笔画:,指导书写,召唤 着慌 拥挤 成群结队着慌 顽皮 坚硬 优雅 绝望抢救 援助 指挥 得救北极地区 奇迹 政府,认读字词,分层学文,这篇课文讲述了一群白净因为 来到北极地区,由于 ,导致白鲸回去的路被堵住了。人们最终用 把白鲸送回深海。,读第1自然段,说说你对白鲸有怎样的认识?,分层学文,分层学文,读第2-3自然段,说说你读到了哪些信息?,分层学文,既然白鲸那么聪明,怎么还会困在北极的冰层中呢?,遇险的白鲸处境怎么样呢?,分层学文,白鲸们着了慌,拼命用脊背撞冰层,但是冰层太坚硬了,它们绝望地叫起来。,“着了慌”什么意思?换个词语。“绝望”什么意思?和哪个词语相对?,分层学文,读第5-6自然段,看看人们是怎样抢救白鲸的?,分层学文,1.谁先发现了遇险的白鲸,怎么做的?2.人们听到这个消息,又是怎么做的?3.政府又是怎么做的呢?,分层学文,通过人们的这些努力,白鲸得救了吗?最终人们用什么办法帮助白鲸脱险?,人们营救白鲸的办法说明了人与白鲸之间怎样的关系呢?,

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