1、 第三节 生物进化的原因 【学习 目标 】 1 、通 过模 拟保 护色 的形 成 过程， 分析 生物 进化 的原 因。 2 、能 概述 自然 选择 学说 ， 形成生 物进 化的 基本 观点 。 3 、通 过模 拟探 究活 动， 培 养模拟 探究 能力 【学习 过程 】 一、预 习先 行 自主 学习 ， 学习任 务一 ：通 过模 拟保 护色的 形成 过程 ，分 析生 物进化 的原 因 1 、阅 读教 材第62 页 ，思 考回答 下列 问题 ： 桦尺 蠖是 不是 自己 会改 变体色 ？ 在第 二次 考察 时， 先前 看到的 大多 数的 浅色 桦尺 蠖哪里 去了 ？ 深色 的桦 尺蠖 为什 么会 多
2、起来 ，成 了常 见类 型？ 2 、阅 读教 材第63-65 页 ， 思考回 答下 列问 题： 什么是 保护 色？ 保护 色对 于动物 的生 存有 什么 作用 ？ 学习任 务二 ： 能概 述 自然 选择学 说， 形成 生物 进化 的基本 观点 。 阅读教 材 第65-66 页 ，思 考回答 下列 问题 。 3 、 关 于生 物进 化的 原因， 人们进 行了 长 期的探 索， 提出了 各种 解释 ， 其 中被 人们普 遍 接受的 是_ 。 二、互 动探 究 合作 求解 小组交 流： 模拟 探究 保护 色的形 成过 程。 （一） 提出 问题_ （二） 作出 假设_ （三） 制定 计划_ （四） 实
3、施 计划 （五） 得出 结论_ 4 、通 过探 究实 验回 答后 面 的讨论 题。 5 、 达 尔文 认为， 在自 然界 ， 各种 生物 普遍 具有 很强 的繁殖 能力 ， 能 够产 生大 量的后 代， 那为什 么 到现 在为 止物 种 生存下 来的 个体 数量 并没 有计算 的那 么多 ， 而是 自 然界里 各种 的 数量在 一定 时期 内都 保持 相对稳 定的 状态 ？请 举例 说明。 6 、那 些适 应新 的环 境的 变 异个体 是怎 样产 生的 ？即 生物 进化的 基础 是什 么？ 7 、长 颈鹿 的颈 从古 到今 一 直都是 这样 长的 吗？ 8 、 短颈 的长 颈鹿 那里 去了 ？
4、是不 是 颈长长 了， 变成 了现在 的长 颈鹿 ？还 是被 自 然所 淘 汰了， 现在 只剩 下长 颈 的 长颈鹿 了？ 9 、根 据长 颈鹿 进化 示意 图 ，组内 交流 长颈 鹿进 化历 程，理 解自 然选 择学 说 三、尝 试应 用 用达尔 文的 自然 选择 学说 ，分析 猎豹 和羚 羊的 进化 过程。 （1）古 代的猎 豹和羚 羊的 种群中都 存在 不同种 类的 个体，有 的跑 得快， 有的 跑得慢 。 这说明 生物 具有 _ 的 特性， 它为 猎豹 和羚 羊的 进化提 供了 原始 的 _ 。 （2 ）在长 期的 生存 斗争 中， 跑得 快的 猎豹 能够得 到食 物就 容易 _ ；跑
5、得 慢的 猎豹得 不到 食物 ，就 会被 自然 。 （3）同 样，跑 得快的 羚羊 不会被猎 豹追 上，而 跑得 慢的羚羊 就成 了猎豹 的食 物，因 此 猎豹和 羚羊 在进 化的 过程 中起到 了相 互 作用。 （4） 现存 的猎 豹和 羚羊 都 是跑得 很快 的， 这是 的 结果 。 四、强 化训 练 当堂 达标 1 、自 然界 中生 物进 化 的外 在原因 是（ ） A 、人 工选 择 B 、 天敌 的 影响 C、 环境 的改 变 D 、温度 的改 变 2 、下 列哪 项不 是动 物保 护 色的含 义（ ） A 、使 动物 容易 躲避 敌害 B 、 有利 于动 物捕 食猎物 C 、能 保
6、护 动物 的皮 肤的 美 丽 D 、 动物 的体 色与 周围环 境相 似 3 、达 尔文 认为 ，生 物产 生 了变异 以后 ，决 定其 生存 或淘汰 的是 （ ） A 、自 然选 择 B 、遗 传因素 C 、 繁殖 能力 D、 食物 多少 4 、公鹿 往往用 鹿角作 为争 夺配偶的 武器 ，按达 尔文 的观点， 现代 公鹿鹿 角发 达的原 因 是（ ） A 、变 异朝 着有 利于 生殖 的 方向发 展的 结果 B、 繁 衍后代 的需 要 C 、代 代经 常作 用的 结果 D 、鹿 角不 发达 的个 体被 淘 汰，鹿 角发 达的 个体 被保 留的结 果 5 、图7-29 为长 颈鹿 进化 示意
7、图 ，据 图回 答： （1） 图 说明 古代 长颈 鹿 祖先的 个体 之间 颈长 存在 着_ 。 （2） 图 说 明地 球环 境变 得干旱 、 缺 乏青 草时_ 的 个体 容易 获得 食物 而生存 下 来。那 么， 长颈 的变 异是_ ， 短颈 的变 异是_ 。 （3）图 说明_ 的个体能 生存下 来，并 繁 殖后代，_ 的 个体被 淘汰掉 。 食物在 决定 长颈 鹿变 异个 体的生 存和 淘汰 过程 中， 起到了_ 作用 。 （4）从长 颈鹿 的进化 过程 看，颈长 的变异 是由 于_ 改 变而引 起的 。 颈长的 变异个体 能逐渐 保留 下来 ，说明 这 样的 个体是 与环 境的变化_ 的 。 现代的长 颈鹿 是通过 长期 的_ 和 _ 逐 代积 累 形成的 。 （5 ）自然界中的生物，通 过激烈的_ ，_ 生存下来，_ 被 淘汰掉 ，这 就是_-。 教（学 ）后 记：
