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德育工作计划.doc

1、20062007 学年度下学期德育工作计划一 、切实加强德育工作队伍建设,为教育教学质量的稳步提高提供保障。1、加强班级队伍建设。做实班主任培训,坚持班主任例会制度,不断提高班主任依法治校,依法从教的道德素养和职业素养。2、调动好辅导干事工作积极性和主动性,加强对辅导干事的考核力度,做到人人有事做、事事有人抓,分工明确,责任到人。3、做好两次班主任培训,组织两次班主任论坛,互相促进,共同提高。二 、开展各种专项教育活动,点亮学生心灵,引领学生成长。1、狠抓日常行为规范养成教育,继续做好学生礼仪教育,围绕养成教育和礼仪教育,开展班级养成规范评比和传统礼仪午间十分钟演讲活动,做到月月有主题,周周有

2、内容。2、各班级班级环境特色化。A、励志条幅 B、学习园地 C、盆花 D、学生展示栏,营造良好的班级文化,并以此促进全体班主任工作的积极性和班级良好氛围。3、开展好以“珍惜生命”为主题的研究活动,精心设计研究主题,强化活动的过程教育,注重结果的评比展示。4、开展好两次德育体验活动,四月:阳光的我,五月:心中有你,注重活动前引导、活动中的体验、活动后的感悟,入心入脑,达到自我教育的目的。5、开展一次法制教育和两次主题安全教育。6、围绕重大节日开展特色活动;母亲节为母亲洗脚,父亲节召开爸爸我爱您主题班会,邀请家长一起参加。7、继续开展每月一次主题班会活动,班会精心设计,认真组织,真正达到教育目的。

3、8、坚持学校传统德育活动。三、开学第一个月为“创建安全文明”活动月,主要围绕校园“八荣八耻” ,广泛学习并提升全校同学文明守纪,勤奋好学的学习意识。“以勤奋学习为荣 以荒废学业为耻,以礼貌待人为荣 以打架斗殴为耻,以文明行走为荣 以校内打闹为耻,以爱护环境为荣 以乱抛乱扔为耻,以勤俭节约为荣 以铺张浪费为耻,以惜时守时为荣 以迟到早退为耻,以健康上网为荣 以沉迷网络为耻,以不闯红灯为荣 以违反交规为耻” 。开展富有自身特色的文明创建活动,让学生从中领悟到“八荣八耻”的真谛,增强学生自律意识,达到自我教育的目的。专项活动月主要安排:1、3 月 3 日9 日开展常规教育,查找并解决班级存在的各种问

4、题,增强学生的安全文明卫生意识,主要学习讨论“以礼貌待人为荣,以打架斗殴为耻,以文明守纪为荣,以校内打闹为耻,以爱护环境为荣,以乱抛乱扔为耻”。各班级要制定计划,开展各年级自查自检工作,组织学习“守则” “规范” 。2、使学生真正领会学校抓这项工作的重要性. 3 月 1217 日以“校园十大不文明行为”或“校园八荣八耻”为题,设计专题手抄报,每班推荐 10 份作品参加学校评比,并表彰公布展示,鼓励学生对学校的工作提出自己的要求和意见。四、开展弘扬和培育民族精神活动,加强法制教育。1、4 月 3 日8 日,清明节,开展继承先烈遗志活动,教育学生树立和弘扬社会主义荣辱观。2、4 月 11 日16

5、日,开展创违法率、犯罪率“双为零”活动,以预防和减少学生违纪、违法。3、4 月 19 日24 日和团委联合做好校园广播的宣传活动,为学生提供一个发挥特长、展示才华,体现青春风采的活动舞台;培养学生热爱学校、热爱生活、积极向上的人生态度。 。4、4 月 27 日30 日,开展“爱我校园”系列活动,开展多种形式的文体活动,让学生在学习之余得到快乐,得到展示个性,激扬青春活力的舞台。开展“我为校园添风采”的主题班会,激发学生的集体荣誉感和感恩意识,培养爱我校园的品质。五、1、5 月 8 日21 日进一步举办创星级班级活动,以理想前途教育,生存竞争教育,珍惜生命教育,健康心理教育为主攻方向把发挥学生的

6、主动性和自律意识作为教育行为的出发点和归宿,以此来培养学生健全的人格和健康的品格。召开提高家长家庭教育技巧的讲座,全面提高家长素质。2、5 月 23 日5 月末,把养成教育细化在每一个环节上,天天讲,经常抓,及时总结,使合格班级的标准和要求深入到每一个学生当中。六、6 月份为“诚信校园”建设活动。诚信是做人的起码原则,是中学生的道德底线,利用国旗下讲话,板报,主体班会,文化走廊等形式,大力开展“诚信校园”建设活动,做到说话不撒谎,考试不作弊。在全校教职工学生中形成全员育人,齐抓共管,形成浓烈的校园人文氛围。七、加强学生卫生,及心理健康咨询工作,教师平时要及时通风,不买“三无”食品,防止病从口入。尤其是青少年在这时候由于认识问题偏激,情绪易走向极端,所以我们要高度重视学生的心理,使一些扭曲的心灵尽早尽快地步入正轨,成为一名积极向上的合格青年。八、在各项活动中加强学生的安全防范教育。1、每次活动要有计划,有组织,有内容,有总结,自始自终要有专人负责安全工作。2、课件走廊纪律一定要做到责任到人,分工到位:强化全员全过程管理,加强学生安全网络,杜绝校园安全事故。3、无论学生在校内还是校外发现可疑人员,遇到坏人坏事要及时报告家长、老师或拨打 110。

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