2019 最新人教版美术三下 我们的节日教学设计教学目标：1 .培养学生构图、造型、色彩等综合美术能力。2 . 培养学生观察记忆能力和形象思维的表达能力。教学重点：引导学生构思、想象、构图及人物造型的表现。教学难点：构思、构图新颖、独特, 能充分体现节日的欢乐情景。教学过程：一、组织教学二、讲授新课1. 导入：同学们, 你们的节日是哪一天呢？（六一）出示课题：我们的节日2. 引导：“六一”节这一天同学们是怎么过的？3. 引导想象：现在同学们可以把欢庆“六一”节的地点、环境及其欢庆的方式进行大胆想象, 构思出与众不同的想法。比一比看谁想得有创新性。4. 欣赏范图：引导学生欣赏教材范图 , 并详细说明作品在构思、构图、色彩上的独到运用；作品借助哪些因素烘托节日的热闹、欢乐的气氛？（气球、鲜花等）你还可以借助什么东西来烘托节日的气氛？5. 表现技法介绍：油画棒水彩结合法、刮蜡法等三、布置作业根据主题构思、构图创作一幅作品。四、课堂辅导巡回指导, 纠正普遍问题, 及时展示有创新性的作品。五、课堂评价作品展示, 学生相互评价、交流。六、课堂小结简要总结本课的学习要点及学生的掌握情况, 并交待下节课需准备的材料。 2 / 2
