1、工作计划参考范本初中英语培优补差计划【最新版】上学期我的教学成绩很不理想，细细想来有很多原因。从我自身 来说，虽然也付出了不少精力，并且一直向课堂要效率，但仍然不是 太专心，精力分散较多。对学生来说，由于没有浓厚的学习氛围，成 绩没见好转，反而和其它班相比出现了倒退的情况；对基础较差的学 生我也想了各种办法，但从一测成绩看也很令人失望。这学期要吸取 教训，从我个人及学生方面入手，多找一些好的方法，在培优补差方 面争取有切实的进步，以期取得较好的成绩。对我个人来说，本学期工作一定要做细，全神贯注于教学工作。 从讲解知识方面，要把所有重点知识进行清晰的梳理，并要求学生务 必掌握，每天多一些检查。在
2、练习方面要考虑细致一些，从听力、完 形填空、阅读理解、补全对话、作文等题型上进行有效的针对性练习。 并且要求学生多读课文，这方面我有些疏忽，影响了学生对句型及语 感等方面的提高。对基础较好的学生，要求做题一定要独立完成。原 来学生一见题就问，根本不愿查找笔记。更令人担心的是不愿主动把 讲过的知识强化记忆，一些基础知识始终存不进他们的脑子，学习很 被动。现在开始，还要要求他们务必把学过的知识强化记忆。本学期要多与其他老师沟通，从根本上扭转学生的不良态度。可 通过在讲题的过程中提问学生等形式，让学生及时发现自己的问题， 真正懂得踏踏实实地学习。还要让学生适当紧张起来，上学期的散漫 作风己带来恶果，这学期要坚决避免再继续。对基础欠缺的学生，要鼓励他们背初中各册英语中每个单元的少 量的知识点，主要还是九年级的知识。另外由于考试中词汇的比例逐渐增大，还要让他们背各册的单词。在课堂上要将各种词性、句型、 交际英语等内容给学生详细罗列出来，请他们在课下强化记忆。对于基础非常差的学生，还要要求他们掌握做题的技巧，保证将 来多得分，不忽视任何得分的可能。每次考试前要强调做题要注意的 问题。平时要给学生强调考试的重要性，避免满不在乎的思想。给他 们安排得分的指标，每次小型考试后都要评价他们的表现，这样会逐 渐扭转他们的思想与行动。页码/总页数
