1、2020 高一年级美术教学计划结合美术学科特点， 贯彻以学生自主学习的理念， 提高学生美术修养和观察能力、分析能力和创造能力，特制定 20xx 高一年级美术教学计划。20xx 高一年级美术教学计划1一、学生情况分析：大部分同学初中没系统的上过美术课， 对美术课早已麻木， 不了解其对健康心理的塑造和个人素质的完善有不可取代的作用， 一幅经典绘画直观的形象和蕴涵的丰富哲理会影响人的一生。 但学生由于有了一定生活经验和知识积累， 领悟能力有所提高， 因此他们可以接触和吸收一些绘画乃至美术领域的内在高品质的文化。 这也是对他们个人美术素养的一种熏陶和提高。二、教材分析： 美术鉴赏 是普通高中阶段美术科
2、目中的一个内容系列， 是在义务教育阶段美术课程后学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。 美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、 鉴别与评价美术作品的过程中， 逐步提高审美能力， 形成热爱本民族文化、 尊重世界多元文化的情感和态度。三、教学目标：1、认知目标：1)、 从形式多样的美术作品中学会感受美术的语言美。2)、掌握外国绘画的各个时期和各时期一些著名的画家及其作品。4)、了解优秀的建筑和雕塑并感受他们的内在表达语言。2、理解目标：1)、学会分析一些优秀绘画作品的美术特点。2)、能够说出一些具有代表性的美术作品。3)、理解和体会部分美术作品的特征和美术语言。三、具体实施措施：1、在课堂教学中充分发挥学
3、生的积极性和主动性，发挥美术鉴赏课审美教育的主渠道作用，平时认真钻研教学大纲，吃透教材，恰当熟练运用各种教学方法， 特别是先进的教学媒体， 使学生成为真正的学习的主人。2 充分发挥信息技术的优势， 使高中美术欣赏课与网络信息技术合理的整合起来。使用电脑课件进行授课， 让学生自己接触信息技术，通过信息技术的手段和渠道去了解美术。也可以经常的改变一些形式，从而使信息技术和美术学科很好的整合，让学生接受，让学生欢迎。以达到课堂教学的改革与创新，形成自己的教学风格。真正提高学生的整体素质。3、课堂教学延伸为了发展学生自觉自主学习的能力，可以通过网络信息技术让学生在课后的业余时间， 从网络上搜集一些课本
4、上所没有涉及的内容， 可以是优秀美术作品， 优秀的画家或者是画家的生平趣事等等，各种关于美术的知识内容。 培养他们的积极性和主动性，通过网络这个庞大的信息资源库， 很容易找到一些书本上没有的美术知识。在课堂上则可以组织学生进行彼此之间的交流活动，可以语言描述，也可以通过计算机来展示自己所搜集到的有趣的有特点的美术知识。使他们不单单局限于书本上一些内容单一、枯燥的东西，让学生自我选择想了解的有趣的，丰富的美术世界。 提高学生自主探究性学习的能力。让学生走出教室、走出校园、走向社会。20xx 高一年级美术教学计划2一、指导思想：美术是向学生传授基础知识和基本技能， 提高学生审美能力， 增强爱国主义
5、精神，陶冶高尚的情操，培养良好的品德、意志、提高学生的观察能力，想象能力，形象能力和创造力的学科。二、教学内容和要求：高一年级有中国画欣赏、中国山水画、中国花鸟画、素描、绘画的色彩、水彩画、水粉画、装饰画、版画、卡通形象设计三、情况分析 ：四、具体实施与要求：根据上级美术学科教研活动安排与学生的实际情况对美术 1、认真备好每一堂课，明确重点、难点。2 、大量采取范画、示范步骤图、教具等这些直观教具，边示范边讲解。3 、教师在课堂上精讲多练，认真辅导学生作业。4、注重对各种能力的培养，尤其是审美能力，所以美育贯穿全过程。5、在教学方法实施上，根据不同的内容采取不同的方法，实行多种方法相结合。6、根据学生的个性特点进行随堂辅导，要充分调动学生的积极性启发学生的积极性，启发学生创造思维及想象力。
