1、堡镇中学艺术组 2012 年度工作计划书组别 艺术 学科 音美 学校 堡镇中学工作目标本学期艺术教学工作,将根据以往的教学经验,针对于高年级学生的心理特点和学习情况,通过艺术课教学,将欣赏、绘画融合贯通在一起,以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的艺术眼光,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩、素描和速写的教学。提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察,记忆,思维,想象和动手能力的提高。以饱满和自信的心态迎接高考。音乐方面组建合等小组，参加一系列竞赛。体工作内容（引领作用、教育研究、课程开发、教育教学质量等）1、 继续加强
2、美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。同时注重美术班的美术高考成绩达标 95%.抓紧专业训练，是本学期的重中之重。2、课堂教学活动。加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究。在艺术课堂教学中要开展把“艺术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。“同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。针对于中高中学生在心理上渐渐成熟的特点,针对于对知识高要求,学生对知识的探索,研究的心理,我在课堂上将讨论交流,分工合作,资料调查,情境模拟和角色扮演,欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性有主,使学生开阔眼界,扩展学习的兴趣和技能
3、。充分发挥信息技术的优势，使高中艺术欣赏课与网络信息技术合理的整合起来。使用电脑课件进行授课，让学生自己接触信息技术，通过信息技术的手段和渠道去了解艺术。也可以经常的改变一些形式，从而使信息技术和艺术学科很好的整合，让学生接受，让学生欢迎。以达到课堂教学的改革与创新，形成自己的教学风格。真正提高学生的整体素质。3、课堂教学延伸，为了发展学生自觉自主学习的能力，可以通过网络信息技术让学生在课后的业余时间，从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容，可以是优秀艺术家作品，优秀的画家或者是画家的生平趣事等等，各种关于艺术的知识内容。培养他们的积极性和主动性，通过网络这个庞大的信息资源库，很容易找到一些书
4、本上没有的艺术类知识。在课堂上则可以组织学生进行彼此之间的交流活动，可以语言描述，也可以通过计算机来展示自己所搜集到的有趣的有特点的艺术类知识。使他们不单单局限于书本上一些内容单一、枯燥的东西，让学生自我选择想了解的有趣的，丰富的艺术世界。提高学生自主探究性学习的能力。让学生走出教室、走出校园、走向社会、走进自然4、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。通过组织音美研讨和交流活动，使全体音美教师互相学习取长补短，不断提高自身素质5、课题成果目标 课题研究理念。按新课标理念，高中的艺术课程不是高考的平台，更不是为了培养专业艺术家，这种提法从客观上讲是完全正确的，也
5、是符合艺术教育规律的，但在现实生活中，具体到某个地区、某个学校、某个领导便需要有所改变，在我看来，在目前的县级乡下中学（三级重点及普通高中）在上好艺术课的同时，兼顾发现与挖掘有艺术潜力的学生是有必要的，因为社会需要部分艺术人才，高中的确有部分学生可以通过绘画考上大学，这与高中美术课程教学并不矛盾，因为通过课堂的美术课教学已基本体现了美术的人文教育功能，每位学生都可以接受教育，而这当中又有个别学生表现出对绘画的特别兴趣，就可以引导其向美术大学奋斗。形式如下：组建美术兴趣小组。建立起较为健全的小组组织委员，要像小班级一样进行管理，明确和严格作息时间，实行每周活动 2 次，每次 3 小时，工具材料自备，免费学习的形式进行。 课题科研成果目标。形成自己的一套可操作性“教学设计”方案，实现美术素质教育与美术高考教学的协调发展。6、积极参加市、县组织的绘画创作比赛活动。
