1、最新人教版美术三年级上册今天我值日教案设计教学目标：1、引导学生回忆 , 观察在学校 , 班级值日的情景。2、掌握值日时人物的各种动态变化, 通过绘画表现值日的情景。3、提高学生的观察力 , 记忆力和创作能力 , 培养学生做事的责任感。教学重点、难点：1、如何通过回忆 , 观察 , 描述值日时人物的各种动态特征。2、在画的过程中 , 如何画出人物的基本动作。教学课时： 2 课时课前准备：绘画工具教学过程：( 第 1 课时 )一、组织教学检查学生用具准备情况二、讲授新课1、引导阶段（ 1）、教师引导学生回忆：在学校, 班级中你做过什么值日？值日时做些什么事？学生讨论回答。（ 2）、教师小结：做值
2、勤员时检查同学的各项行为规范 , 如文明休息不奔跑 , 见到老师主动招呼有礼貌。做值日生时擦黑板 , 扫地 , 排桌椅得出无论做什么事都应尽心尽力去完成 , 要有责任心。1 / 32、发展阶段（ 1）、请几位学生来前面演示值日时的各种动作 , 引导学生仔细观察人物的动态。（ 2）、教师在学生描述时 , 用基本形概括出每个动作的特征 , 同时让学生注意观察。（ 3）、出示几张同龄人的作品 , 鼓励学生进行大胆的想像 , 启发他们思考怎么做值日可以提高工作的质量和效率？如手脚并用 , 一手擦黑板 , 一手擦窗 , 脚还可以扫地 , 让机器人一起参与劳动 , 把自己变成个巨人站在校园里值勤等等。（
3、4）、 引导学生组织画面 , 画面中的人物不用很多 , 动作不宜复杂 , 只要表现值日时的一个情景 , 抓住人物的动作特征三、学生作画 , 教师辅导 ,优秀作业点评四、收拾与整理（第 2 课时）一、组织教学二、课堂教学1、复习知识点2、检查作业3、学生继续作业 , 教师巡回指导 , 优秀作业点评。三、教学拓展1、欣赏同龄人的绘画作品2、可以用水彩笔 , 颜料等各种绘画材料, 采取不同的绘画形式如吹塑纸版画, 黑白线条等表现画面的效果。板书教学反思：鼓励学生进行大胆的想像 , 启发他们思考怎么做值日可以提高工作的质量和效率。引导学生组织画面 , 画面中的人物不用很多 , 动作不宜复杂 , 只要表现值日时的一个情景 , 抓住人物的动作特征即可。3 / 3
