1、精品文档六年级下册语文第二单元作文指导教案民风民俗，美在特色【教学目标】1交流自己搜集到的民风民俗，交流时做到内容充实，表达流利。2借鉴本组描写民风民俗的写作方法，学习抓住特点介绍民俗的方法。3学习修改、完善自己的习作。【教学准备】1学生通过上网了解各地自己感兴趣的民风民俗，或者调查本地的风俗习惯。2教师准备有关的图片。【教学时数】3 课时说明：本课设计为教学指导课（一课时）【教学过程】第一课时一、畅所欲言，感受民风民俗1“百里不同风，千里不同俗” 。说一说从北京的春节 藏戏各具特色的民居和和田的维吾尔中，了解到了哪些民风民俗。2展示图片，班级交流。A、说说你所了解到的传统节日。B、交流我们当
2、地某种风俗习惯。3、展示自己喜欢的描写节日的成语与诗句，二、教师指导学生作文。（一）摸石过河A、通过本单元学习，你学到了哪些方法？。B、你最想介绍的是哪种民风民俗？C、说说你准备怎样写？（二）思路集结1、可写节日习俗2、可以写富有地方特色的服饰、饮食、民居3、可以写新颖别致的民间工艺品4、可以结合外地旅游的经历，回忆当地的风土人情。（三）点石成金民俗文化涵盖的内容广泛，很多人只知其中一二，如窥冰山一角，对丰富的民俗文化的真正内涵知之甚少。要写好此类文章应做到以下几点：1、广泛收集材料2、叙述条理清楚3、展开丰富联想4、写出特点特色以写节日事件为例具体指导。A、重观察。要注意观察节日的活动。观察
3、时要注意认真地观察活动的场面和事件的细。1 欢迎下载精品文档节。观察时不仅仅是看，还要注意认真地听和想。要积极地展开联想和想象。要注意观察人们的动作变化的细节，心情变化的细节。要有条不紊地观察节日的场面。观察场面一是要抓住重点场面，二是要注意观察的顺序。要注意自己感受，或者说是自己的心里活动的变化，思想感情的变化等。B、重提纲。结构：开头节日事件结尾开头：指的是在文章的开头要交待清楚时间地点事件，即写什么节日，要在开头交待清楚明白。节日事件：又可称为节日活动过程。这里是文章的重点段，要具体地来叙述。结尾：收束要自然。提示：要介绍的民俗是什么？它的主要特点是什么，打算从哪几方面加以介绍？哪一部分作为重点将要进行具体介绍？根据其特点，你打算拟订什么题目C、重语言（四）佳作引路：课件展示同龄佳作赛龙舟 、正月十五秧歌会学生谈听读感受（启示、困惑） 。三、 布置作文。2 欢迎下载精品文档欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书， 学习资料等等打造全网一站式需求。3 欢迎下载
