1、个人资料整理，仅供个人学习使用四年级语文教学案例文成公主进藏我班有学生 20 人，其中男生8 人，女生12 人，学生的基本功底差，学习兴趣也不够浓厚，课堂上的参与度不够，我作为新老师，在这方面还需要向前辈们好好的学习。我对文成公主进藏这课进行分析。情景说明： 概括课文的主要内容是中年级语文阅读教学的一个重点，也是一种重要的读书方法。怎样抓课文的主要内容，方法很多。 其中抓课文的主要内容最常见的方法是先弄清课文写了几部分内容，再把每部分的内容连起来，就是课文的主要内容。针对这一方法，为了让学生领悟掌握，根据我班的实际情况，我对概括文成公主进藏主要内容的教学，作下面的设计： 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃
2、軔。教学设计：师：课文的题目是文成公主进藏 ，谁能说说哪些部分具体写文成公主进藏的？生：从第自然段到自然段，写文成公主进藏。师：对，请快速浏览课文这一部分，你能简要说说文成公主进藏途中发生了几件事吗？生：四件事。一条河挡住了去路，她找了一段树木搭了一座桥，在沼泽地上撒了一把羊毛，就走过去了，遇见恶乌鸦，以为松赞干布死了，修了一座石头房子纪念他，把乃巴山背走。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。生：我认为还应加上神鸟天鹅这件事。师：好，可以这样。我发现你们概括得都很不简洁。如果把这部分的内容简要地讲述，你想怎样讲呢？生：文成公主和她们的随从们，跨过一条条河，翻过一座座山，走了一程又一程，终于来到西藏，和松
3、赞干布结成了夫妻。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。生：我想这样说：文成公主向西藏出发，一路上，她搭桥、铺路、遇到恶乌鸦和神鸟天鹅、移走乃巴山，终于来到西藏，和松赞干布结成夫妻。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。师：说得好！一个运用故事中的话来总结，一个概括几件小事来总结，都是好方法。那么，文成公主进藏前几段，主要写了什么呢？你能不能用一两句说一说呢？彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。生；写了松赞干布听说文成公主又漂亮又聪慧， 就派使臣去唐朝求婚。 唐朝皇帝出难题考验使臣的智慧，牵来匹小马和匹母马，让他分辨哪一匹小马中哪一匹母马生的，还让他在个姑娘中找到文成公主，使臣都做到了。唐朝皇帝答应了松赞干布的求婚。謀荞抟箧飆
4、鐸怼类蒋薔點鉍。师：说得很清楚，我想关于考验智慧，是不是还可以说简洁些？生：写了松赞干布听说文成公主又漂亮又聪明，就派使臣去唐朝求婚。唐朝皇帝出两个难题考验使臣的智慧，都没难住使臣。唐朝皇帝高兴地答应了求婚。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。师： “两个难题 ”就概括了，这样就简洁了。我们来看课文最后一段，能用一句话说说它的意思吗？生：文成公主进藏给西藏带来好处。师：这件事仅仅是对西藏有好处吗？再读读第一句。生：文成公主为西藏和内地的关系及西藏的发展做出了贡献。师：这样说意思就完整了。通过我们对课文的了解，课文可以分为几个部分？生：可以分为三个部分。第一部分是求婚，第二部分是文成公主进藏，第三部分是文
5、成公主的贡献。师：对每一部分都明白了，相信你们能把这个故事简要地讲述了，概括课文的主要内容就简单了，下面用一两句话概括一下课文的主要内容吧！茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。生：这篇课文主要讲了西藏的松赞干布向唐朝皇帝求婚成功后，文成公主克服重重困难来到1 / 2个人资料整理，仅供个人学习使用西藏，为西藏和内地的关系及西藏的发展作出了巨大贡献的故事。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。师：很好，看来你们已经掌握概括课文主要内容的基本方法了。哪个同学小结一下？生：先弄清写了哪几部分内容，再把每部分的内容连起来，就是课文的主要内容。以上就是我的课堂设计和处理，还有很多不足的地方，需要向老前辈们好好的学习。希望老师们能提出宝贵的建议，以促进年轻教师的发展。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞。2 / 2
