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xe襄樊职业技术学院护理专业课程教案.doc

1、襄樊职业技术学院专业课程教案课程:模拟电路设计与制作技术 200 200 学年第 学期 任课教师: 项目二:扩音器 总学时:52任务 2-3:共射放大电路的制作与调试 学 时:2学习目标:1、理解共射放大电路的组成和放大原理2、会检测三极管的质量、极性和类型 3、能判别三极管的工作状态4、会制作共射放大电路5、能分析共射放大电路的静态和动态特性6、能测量共射放大电路中三极管的各极静态电压7、能测量共射放大电路交流输入、输出电压波形教学准备:1、直流稳压电源 2、万用表3、双踪示波器4、实验板5、多媒体系统主要内容 教学方法建议1、检测三极管的质量、极性和类型 2、制作共射放大电路 3、测量共射

2、放大电路中三极管的各极静态电压4、测量共射放大电路交流输入、输出电压波形 讲授法 示教法 小组讨论法 实践操作法教学材料 参考资料 考核评价 备注 学习讲义 实训指导 实训报告 课后任务单 模拟电子技术学习指导胡宴如 耿苏燕编 高教出版社 电子技术基础 康华光 陈大钦编 高等教育出版社 校本教材 应用电子专业实验实训手册 模拟电路制作与调试 蒯红权 刘玉正主编 电子工业出版社评价内容: 相关理论掌握水平评价 技术操作情况评价 团队合作能力评价 工作态度评价课 时 教 案 23教学对象: 授课时间:教学地点: 学时数: 2教学目标:1、理解共射放大电路的组成和放大原理2、会检测三极管的质量、极性

3、和类型 3、能判别三极管的工作状态4、会制作共射放大电路5、能分析共射放大电路的静态和动态特性6、能测量共射放大电路中三极管的各极静态电压7、能测量共射放大电路交流输入、输出电压波形重点难点: 重点:共射放大电路的静态和动态测试及调试难点:共射放大电路动态测试及调试教 学 过 程复习旧课 分压式偏置放大电路的组成和原理新课导入 提问:共射放大电路的动态性能指标测试方法?授课内容 一、电路图上图为分压式偏置放大电路,交流信号 Vi 经过电解电容 Cb1 送到三极管的基极,然后由三极管的集电极输出信号。在基极 Rb1 和Rb2 组成的分压器固定基极电位 ,使三极CbVRIU2121管的静态性能指标

4、参数值保持不变,也即稳定静态工作点。同时通过增设发射极电阻 Re,也可稳定工作点。二、仪器仪表工具0-30V 直流稳压电源 1 台,万用表 1 台,双踪示波器 1 台,镊子 1 把三、制作1、识读三极管共射放大电路电路图2、根据阻值大小和三极管型号正确选择器件。3、按照电路原理图接好电路,注意三极管 E、B、C 的极性。四、测试1、检查电路是否正确,通电检测。2、静态工作点测量(1)不接入 Vi,V CC=12V 用万用表测量三极管的静态工作点 (2)调节 Rb1,用万用表测量 UBE, UCE 电压3、动态指标测试(1)不接入 Vi,V CC=12V,调节 Rb1,使 UCE=6V,并测量信号源开路输出电压 Us。(2)保持步骤 1,调节 Rb1,使 Vi=0.5Us ,断开 Rb1,万用表测量 Rb1 的阻值,求出 Ri 和 Ro(3)接入输入电压 Vi=10mV,f=1KHZ(4)保持输入信号不变,不接负载,用万用表分别测量输入电压和输出电压的值。求出电压放大倍数课堂讨论 1、无输出波形是什么原因?2、怎样消除截止失真和饱和失真?3、当加大输入信号时,输出电压波形可能会出现什么情况?课堂小结 三极管放大电路输出电阻与集电极电阻基本相等课后任务 实验报告 5教学反思

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