1、1对于东莞大学生课外阅读的调查报告10 商务英语 2 班姓名：卢翠玲 学号：201042204219麦禧荣 201042204217李嘉慧 201042204221汤健怡 201042204218前言：调查目的：莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿翅膀。”书籍是人类最宝贵的精神粮食，阅读在我们大学生活中扮着及其重要的角色。一个学生的综合素质的提高不能只局限于课本知识的学习，还要不停的通过课外阅读拓展知识面。通过调查，了解东莞大学生在课外阅读方面的基本情况，探索如何指导东莞大学生进行课外阅读的方法，从而给东莞大学生提出关于课外阅读的合理建议和意见，有针对性的
2、给予他们指导和帮助，使大学生对课外阅读产生兴趣和养成课外阅读的习惯，从中获取知识和陶冶性情，从而提高东莞大学生的综合素质。调查时间：2012-08-102012-08-20调查范围：东莞各个大学在校学生1、调查统计数据及分析本次调查采用系统抽样的方法，针对东莞大学生读书的阅读时间、阅读方式、阅读途径、阅读范围、阅读态度、阅读目的等方面进行调查。调查对象从是东莞各个大学的各年级各专业中随即抽取 36 名被调查者，并向他们发放电子调查问卷，其中男生 30 人，女生 6 人，回收率 100%。经过本小组成员的分析和讨论，其中结果如下：从阅读途径来看，东莞大学生喜欢自己购买课外读物，其次是到图书馆借阅
3、、比例分别是 44.44%和 30.56%。网上下载占 13.89%，向同学借阅和在线阅读都是 2 人，占 5.56%。从阅读态度来看，认为很重要，阅读是提高修养和拓展知识面的重要方式2的占大多数，有 19 人，占 52.78%，认为阅读是不错的休闲方式和喜欢阅读，感觉很快乐的比例分别是 22.22%和 19.44%。认为阅读浪费时间和阅读没有必要均为 2.78%。二大学生喜欢的读物类型及其影响因数当前大学生课外阅读呈现出娱乐化趋势、经典名著仍受欢迎、阅读时尚日益凸现、专业书籍遭遇尴尬等现象。 在经常阅读的书目中，娱乐休闲类特别受到大学生的青睐，有 576的学生平时常看此类图书。其次是文学类，
4、有 456的学生对文学书籍情有独钟。相反，应用类和励志类图书则遭受冷遇，只有 14和 12的学生表示会经常看这类书。科普类、文化艺术类图书也较有市场，但在文科和理科学生中差异明显。有 36的大学生平时经常看文化艺术类图书，其中文科生占 537，而理科生仅占 272。 在大学生最喜欢的图书中，小说首屈一指。532的大学生表示爱看小说，其中中外经典名著仍受瞩目，30的学生仍对名著喜爱有加。但与以往不同的是，如今漫画和科幻作品成为大学生的新宠，喜欢看科幻作品的学生有272，爱看漫画书的大学生则达 33.2，如今，在大学里捧着眼花缭乱的“小人书”津津乐道已经不再是新鲜事。而喜爱读诗歌和学术书籍则成了“
5、新鲜事” 。大学生中只有 112的人表示喜欢看学术性书籍，最为尴尬的是诗歌，仅有 88的大学生喜欢诗歌。 1.1 小说类1.1.1 武侠小说大学生喜欢看武侠小说大概有三种原因。一：大学生渴望自由，中国的教育在某种程度上对规章制度特别的要求，从小就规定上课不能迟到等等一系列规章制度。于是在武侠的世界里寻找精神上的寄托。某种程度上说也是对现实的一种逃避，希望可以在武侠中精神放松。二：我们渴望拥有武侠世界的纯美爱情，无限的向往那种干净的爱情：杨过与小龙女痴情式，傻郭靖和俏黄蓉真诚式，萧峰与阿朱的生死相许式.种种的爱情都让人感动和向往。三：无聊而空虚的大学生活使然。许多的时候太多的时间让人觉得无所适从
6、，加之对自己的目标茫然，对人生的要求迷惘，于是人们便选择沉迷于小说来大发空余的时间，借此将自己融入那个精彩丰呈的武侠世界。1.1.2 言情小说女大学生大多喜欢读此类小说。她们有着对纯美爱情的向往，加上进入了恋爱的高峰期，但是现实中的感情挫败和不理想的爱情让许多的人都进入言情小说的执着美好的爱情中去寻找一丝的慰藉。武侠描述的爱情通常都是一见钟情的浪漫和至死不渝的忠贞，这个在现实生活中往往很难做到。1.2 散文类对于散文，无论是抒情性散文还是叙事性散文，学生们大多是为了陶冶情操，抒发一下感情。1.3 专 业 类英语计算机类和专业辅导类是大学生经常阅读的对象，大学生的课外阅读兴趣中对实用性的英语、计
7、算机类课程及专业等读物的关注，符合当前社会的发展现实，这也是社会对人才需求的重要体现。当前社会各行各业对英语、计3算机等人才及知识的广泛需要，成为大学生们兴趣发展的有效内驱力，也反映了大学生对自身发展和社会需要关系认识的现实和实用的态度。三影响大学生课外阅读的因数在阅读时或选择读物时，大学生难免会受到一些影响，当前影响大学生阅读的因素主要有：时间，环境，书籍本身，他人（氛围） ，其他。其中环境影响因素所占比例最大，为 33.33%；时间因素与书本本身因素所占比例一样，为 25%；他人（氛围）因素所占比例排第三，为 11.11%；其他因素所占比例最小，为5.56%。由此看来，当前大学生在阅读时，
8、有些人会受到他人的影响，如说话声或笑声，有些则会受到环境影响，如光线的暗弱或周围环境的嘈杂声。除此之外，大学生在阅读时也会有个人主观因素的影响，如对书籍的选取和送时间的安排，当然，还有其他因素影响着大学生们的课外阅读。4对于课外阅读对大学生的影响，每个人有持有不同态度，主要有：浪费时间，对自己的写作有一定的提高，文化熏陶，提高自己对问题认识的深度和广度，看不看无所谓，其他。其中认为课外阅读可以提高自己对问题认识的深度和广度的人所占比例最大，为 80.56%；认为课外阅读能对大学生进行文化熏陶的人的比例则排第二，为 72.22%；其他原因所占比例为 2.78%；而在调查者当中没有人认为课外阅读浪
9、费时间和看看无所谓。由此看来，每个人对阅读所带来影响的看法不同，会影响大学生对课外阅读的意愿。多数学生都认为课外阅读好处多，他不仅能够提高自己对问题认识的深度和广度，还能对自己进行文化熏陶，因此，不少学生把阅读当做自己的爱好和消遣，在课余时间积极阅读书籍，以此来扩大自己的知识面。但也有些大学生不愿去阅读课外书籍，原因主要有时间安排太满，无暇去阅读，有的同学只是一心想着学好很专业的课程，忽略了课外阅读的重要性。四大学生对阅读途径的看法随着科技的发展，电子书迅速发展。如今，普遍的大学生都有电子产品，在无聊时偏向于直接使用手上的 MP4，IPAD，或手机浏览书籍。我们调查显示，现在阅读途径主要有阅读
10、电子书和纸质书籍。在东莞，绝大多数的大学生开始“放弃”传统的纸质书本，倾向于阅读电子书。在初高中时期，学校的图书馆一般只在相关课堂时才会踏入，也有少部分人表示从未踏入过学校图书馆。在东莞大学生对纸质书籍和电子书籍的看法中，得出以下结果。调查报告显示，16.67%的学生认为电子书会成为未来的主流，取代纸质书的位置或者至少在教育方面占有相当重要的低位。27.78%的学生认为，电子书与纸质书的发展趋势不相伯仲，并驾齐驱。而有 50%的大学生坚信电子书是无法取代纸质书籍的。我们不能否认的是，当电子书已经成为我们日常生活的一部分。表现在课外阅读方面，在我国也有相关的例子。据湖北大学图书馆的统计，该校 2
11、009 年电子图书下载总量达到 10.484 万次，单个电子资源的利用率高达 40.5；与此同时，该校借阅率最高的凤还巢、琉璃听雪等畅销书的比率不过 21.25 和 19.50。近 30%的大学生经常用 MP4 或手机看电子书，超过 50%的大学生在写论文和完成作业时，资料查阅途径首选的是电子资料。湖大图书馆馆长黄家发认为，电子阅读方式发展迅速，一方面是因为学生利用电子资源受时空限制较小，另一方面则因电子资源更新速度快，易受学生青睐。“成本相对较低，利用效率又高，为图书馆建设提供了新的思路。”他说。但也有人对大学生热衷电子书的现象表示不以为然。“电子书阅读很大一部分是浅阅读。”湖北大学 200
12、9 年“借阅之星”冠军王燕燕说，她自己更喜欢传统的阅读方式。“通过书本学习，再做读书笔记领会，是和阅读电子读物不一样的感觉。”王燕燕的观点也是很多东莞大学生的心声，电子书是浅阅读，看看故事情节，浏览书籍倒是个节约资源也快速方便的好选择。但是，在需要我们再三阅读，从中汲取知识的书籍上面，电子书对学生的帮助，远远不及纸质书。原因至少有两点，第一，电子书以电子产品为载体，对我们的精神损耗更大。相比于纸质书，更容易导致疲惫，而降低学习效率。第二，纸质书上，我们可以写写画画，俗话说，好记忆不如烂笔头。在纸质书上习惯性的涂画能帮助我们提高学习效率。5调查结论阅读对于我们的重要性每隔大学生可晓而知。尤其对于我们大学生，进入大学就是为了获取知识的。一方面我们通过老师来获得，那么另一方面就是通过我们的平时阅读而获得 了。当代大学生应该多走进图书馆利用好这一资源，而对于外院的学生们应加强对专业书的借阅，而不是迷恋于言情小说，多看对自己有帮助的书籍。2012 年 8 月 25 日
