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岳麓版历史七年级上册第22课《科学技术与士人文化》教案.docx

1、最新岳麓版历史七年级上册第22 课科学技术与士人文化教案教学目标1、知识与能力:说出魏晋南北朝时期数学 .地理 .农学三方面的科技成就。培养学生的综合归纳能力和动手能力。了解魏晋南北朝时期的重要艺术成就。通过引导学生探究应该怎样保护文化等问题 ,培养学生把历史知识运用到生活的能力 ,拓展学生的思维能力。2、过程与方法:在教师的指导下 ,理清本课的基本知识点,教师对重点知识进行点拨。3、情感态度和价值观:通过学习让学生明白刻苦钻研是成功的秘诀 ,培养学生的创新思维和创新意识。通过对魏晋南北朝文化艺术成就的学习 ,培养学生的艺术修养和文物鉴赏能力 ,树立保护文物的意识。教学重难点重点 : 魏晋南北

2、朝时期数学 .地理 .农学三方面的科技成就和重要艺术成就。难点 :教学过程:一、直接导入由于北方民族大融合使魏晋南北朝时期南方经济大大发展 ,经济的发展必然要反映到科学与文化上 ,在这一时期 ,我国的科学技术、文学艺术也有了新的发展 , 取得了新的成就 ,其中有些成就在世界上居领先地位。下面我们就来学习今天的课程科学技术与士人文化二、新课学习1、农业技术的提高让学生自学本目内容 ,思考回答 :(1) “齐民”和“要术”的含义是什么 ?齐民要术属于哪一门科学 ? “齐民”指平民百姓。“要术”指谋生方法。齐民要术的含义为一般群众生产生活的重要方法。而其中心与出发点则在农业。属于农业科学。(2)贾思

3、勰齐民要术主要内容是什么?主要内容介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法 ;强调农业生产要遵循自然规律 ,农作物必须因地种植 ;提倡改进生产技术和工具。教师引导 :由此 ,我们可以看出 ,齐民要术是贾思勰把理论和实践紧密、有机地结合在一起的产物。那么我们能从中得到什么启示呢 ?读书时一定要联系实际 ,不要死读书。要学以致用。经验只有上升到理论的高度 ,它才有更实际的指导意义。1 / 3(3)这部书对于农业生产有什么作用?影响怎样 ?历史地位怎样 ?有指导作用。直到北宋年间政府仍用来指导农业生产。是我国现存的第一部完整的农业科学著作 ,在世界农学史上占有重要地位。2、数学成就让学生自学本目内

4、容 ,指导学生阅读插图祖冲之画像,并思考回答 :(1) 你对祖冲之有多少了解 ?最突出的贡献是什么 ?(2) 什么叫做圆周率 ?祖冲之采用什么方法计算圆周率 ?(3) 祖冲之取得重要的成就的原因 ?祖冲之最值得学习的地方是什么 ? 学生展示 :3、书法与绘画1、 王羲之的书法先由教师进行引导 ,并画出表格对王羲之的艺术成就进行点拨。(包括其生活朝代:东晋 ,成就:兰亭序 ,地位:天下第一行书)2、 顾恺之画展先由老师进行点拨 ,列出顾恺之的重要知识点。(朝代:东晋 ,成就:洛神赋图、女史箴图)3、石窟艺术先由教师进行点拨 ,列出石窟艺术的重要知识点。(朝代:北朝 ,成就:云冈石窟、龙门石窟 ,

5、地位:世界艺术文化宝库的璀璨明珠)三、课堂小结这一课我们主要学习了魏晋南北朝科技、文化新的发展 ,取得了新的成就 , 展示了我们古代劳动人民的智慧的结晶 ,表现了我国古代劳动人民的伟大创造力。四、课堂巩固1、下列关于祖冲之的叙述,正确的是 ()生在北朝时代的数学家最突出的成就是数学领域求得比较精确的圆周率利用并发展前人创造的割圆术将圆周率精确到小数点后的第八位编写成缀术一书A、B、C、D、2、它的作者是贾思勰 ,它是我国现在的第一部完整的农学著作,它是 ()A、齐民要术B、水经注C、本草纲木D、天工开物3、兴建三峡水利枢纽工程,要了解三峡地区历史上的地质资料和地理情况,如果下列人物还健在 ,最好要哪一位历史人物来请教()A、张衡B、张仲景C、郦道元D、贾思勰4、书法逐渐成为一种艺术开始于()2 / 3A、西汉末年B、东汉末年C、三国时期D、西晋时5、魏晋时期 ,人们写文章主要采用()A、隶书B、楷书C、草书D、行书6、在三国两晋南北朝时期的文化艺术中 ,最能体现各民族以及中外文化交融的是( )A、绘画B、书法C、石窟艺术D、诗歌7、下列艺术作品问世时间距离诸葛亮生活的年代最远的是()A.兰亭序B.洛神赋图C.女史箴图 D. 龙门石窟3 / 3

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