1、最新大班体育游戏巧玩报纸活动教案报纸是小朋友们在家里常见的，报纸可以有很多的玩法，孩子对报纸有了很大的兴趣。 于是利用这一好的教育契机， 设计了这次的活动趣味报纸。运用各种感官动手动脑，探究问题。培养幼儿合作学习的意识和能力。 利用报纸探索各种玩法， 发展幼儿多种运动的综合能力。发展幼儿动作的灵活性和协调性。1 、自由结伴玩报纸，体验集体活动与创造的快乐。2 、探索各种玩法，掌握跳、钻、爬等技能，发展动作的灵活性和协调性。3 、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。4 、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。5 、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。废弃报纸制作的作品、
2、旧报纸若干张，录音机、音乐磁带。1 、准备老师带领幼儿，随音乐做准备活动。2 、讨论（ 1）参观用废旧报纸制作的物品。（ 2）怎样玩报纸？注意事项。（ 3）自由探索玩法：可一人玩，也可几人合玩，探索多种玩法。（ 4）相互示范并学习各种玩报纸的方法。 如单脚或双脚在报纸上跳，跨过报纸练跳远等等。3 、结伴玩展示不同玩法，教师对幼儿创造的方法及时给予肯定和鼓励。（ 1）轻轻落地跳请能力强的幼儿示范，用单脚或双脚在报纸上跳，不把报纸弄破，幼儿自主练习，教师重点指导能力差的幼儿轻轻落地跳。（2）跳远将大报纸对半折后平铺在地，请练得好的幼儿示范，可随意调节距离，幼儿分散练习，教师鼓励能力强的幼儿尽量跳得
3、远些。（3）钻“山洞”指导部分幼儿把大报纸连起来高举过头，变成一座“山洞”，其余幼儿玩钻“山洞”的游戏。（4）爬行幼儿把大报纸一张连一张平铺在地上，请一名幼儿示范，比膝跪在报纸上向前爬行，小心不能弄破报纸。4 、游戏结束在优美的音乐声中，幼儿自编报纸舞愉快结束活动，回教室休息。活动以幼儿自由探索报纸的玩法为主线，充分发挥幼儿的想象能力和创造力，幼儿与同伴在一起想怎么玩就怎么玩气氛比较活跃，大部分幼儿还是愿意跟着老师玩游戏，但还是有少部分幼儿不愿意玩。活动满足了幼儿的自我探索能力。准备的报纸量有点少，导致有的小朋友把报纸弄坏了，就没有足够的报纸供他们玩耍，这需在以后的活动中多加注意。内容仅供参考
