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苏教版五年级下学期专题总复习语文期末试卷.docx

1、苏教版五年级下学期专题总复习语文期末试卷时间: 90 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音,写词语chu n c ngl ng zh ngl i g ch z y n h ng_y n nu sh n y nw r ji o j n n o zh _2. 下面划线的字注音有错误的两项是()A . 倭( w)寇机械( ji )妖娆(r o)凹( t )凸 B . 收敛( li n)尴尬( ) 镌 ( ju n) 刻携 ( xi ) 手C . 搪 塞( si)踉 ( ni ng ) 跄剽 悍(hn)弓弩( n) D . 噩()耗焚(f n)烧憧(

2、chng)憬气氛( f n)3. 按要求完成句子母亲不识字。母亲却是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话)她哭得伤心极了,流了很多眼泪。(改成夸张句)克隆技术展示前景。(扩句)那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢?(改为陈述句)少先队员不该向困难低头。(改成反问句)4. 根据语境填写词、句、诗。1. (1)林则徐的“海纳百川, _;_ , 无欲则刚”告诉我们只有胸怀宽广,为人正直,方可站得稳,行得正。2. (2)离愁别绪,是古代诗歌中常见的一种主题,但古人写的送别诗中,也有明朗乐观之作。王勃的“ _ ,_”就是这样的名句。3. ( 3)陶醉于六月的西湖美景,我不禁想起杨万里的“_ , _”的诗句。而

3、王籍的“蝉噪林逾静,_”则带给我们空山鸟语的恬适和悠闲。4. (4)农谚是劳动人民通过长期对自然的观察积累下来的生活生产经验,如“ _ , 瑞雪兆丰年”和“芒种火烧天, _”可以帮我们通过对天象的观察,从而来推测农作物的生长情况和天气的变化。5.下列朗读停顿最正确的一项是()A . 儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”B . 儿 / 应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” C . 儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。 ” D . 儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”6. 按要求完成句子1. (1)_你有幸参加他们的篝火晚会, 你_会更深地领悟非洲彩色的美。(填关联词语)2. (2)非洲是一个色彩斑斓

4、的世界。(改成感叹句)3. (3)五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。(缩句)4. (4)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。 (改1 / 3病句)7. 连线题。红楼梦 _吴承恩水浒传 _刘义庆杨氏之子 _ 施耐庵西游记 _曹雪芹8. 按要求写句子1. (1)红柳这种坚强高尚的品格象征着建设柴达木的先辈们。(改为反问句)2. (2)泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。(缩句)3. (3)用第一人称叙述的方式, 不改变意思改写下面的句子。爷爷说他当年是民兵连长,打过无数次胜仗。爷爷说:“ _”4. (4)爱美大概也肯定算是人的天性吧。(修改病句)9. 根据课文内容填空1. (1

5、)归来饭饱黄昏后, _2. (2)怪生五雨都张伞, _3. (3)大儿锄豆 _,中儿正织 _。最喜小儿 _,溪头 _。这三首诗分别描写了作者对童年 _,表现了作者喜欢 _。4. (4)再见了,亲人一课中那么多朝鲜人民前来送行,为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人?10. 我能用“宽”字组词,并分别填入下面的句子。一个人要有 _的胸怀,这样才能面对一切成功与失败。说是礼堂,不过是一间比较_的屋子。汽车行驶在 _的大道上,我心情无比舒畅。11.草船借箭一文是根据我国著名长篇历史小说_的相关内容改编的。景阳冈出自_。二、阅读理解(30 分 )12. 阅读短文,完成练习。鞋匠的儿子在林肯当选总统的那一刻

6、, 整个参议院的议员们都感到尴尬, _林肯的父亲是个鞋匠。当时美国的参议员大部分出身于名门望族, 自认为是上流社会优越的人,从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。于是,林肯首次在参议院演说之时, 就有参议员想要羞辱他。在林肯站在演讲台上的时候, 有一个态度傲慢的参议员站起来,说:“林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记往,你是一个鞋匠的儿子。”所有的参议员都大笑起来, 为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他,开怀不已。等到大家的笑声歇止,林肯说:“我非常感2 / 3激你使我想起我的父 , 他已 世了,我一定会 住你的忠告,我永 是鞋匠的儿子,我知道,我做 永 无法像我父 做鞋匠那 做得那么好。

7、”参 院陷入一片静默。 林肯 那个傲慢的参 :“就我所知,我父 以前也 你的家人做 鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它,_我不是 大的鞋匠,_我从小就跟父 学到了做鞋的技 。”然后他 所有的参 : “参 院里的任何人, 如果你 穿的那双鞋是我父 做的,而它 需要修理,我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的,我无法像他那么 大,他的手 是无人能比的。” 到 里,林肯流下了眼泪,所有的嘲笑声都部化成了 的掌声。批 、 笑、 的石 ,有 正是通向自信、 洒、自由的台 。1. (1) 系上下文解 下列 在文中的意思。傲慢: _。开 不已: _。2. (2)在文中的横 上填上合适的关 。在林

8、肯当 的那一刻,整个参 院的 都感到 尬,_林肯的父 是个鞋匠。就我所知,我父 以前也 你的家人做 鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它,_我不是 大的鞋匠, _我从小就跟父 学到了做鞋的技 。3. (3)林肯当 参 的 度是 _,林肯的 度是_。从中我 可以看出林肯是一个 _的人。4. (4)写出下列 的反 。自信 _嘲笑 _卑微 _5. (5) 你 “批 、 笑、 的石 ,有 正是通向自信、 洒、自由的台 。” 句 的理解。6. (6) 了短文,你受到了什么启 ?13. 文花木 , 上的花木 你 得可用什么 形容她?14. 古 出塞,文学常 填空王昌 (698 756 ),字 _,河 晋阳(今山西太原)人。_著名 塞 人,后人誉 _。三、写作 (30 分 )15. 每个人都有自己的特点,如:炯炯有神的大眼睛,弯弯的柳叶眉,开朗的性格,写得一手好 法,能歌善舞本次作文就 写一个个性 明的人物吧!运用学 的描写人物的方法,通 具体事例展 人物的特点。 目自 , 400 字左右。3 / 3

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