1、初三物理备课组教学计划一、情况分析本届初三共有18 个教学班， 993 名学生。其中6 个普通班，8 个电脑班， 2 个优秀班， 2 个尖子班。上学期期末统测学科平均分 53.00 分，与区平均分相差8.96 分，排名倒数第一，学生总体基础较差，优秀率低，不及格率高。故打好基础，提优补差，大面积提高教学质量，争取后来居上乃本学期工作重点。二、教学措施1. 认真学习新课程标准 ，把新的教学理念贯彻到初三教学中。2. 提高 45 分钟课堂教学效益，备好课，上好课，做到“功在课前，利在课堂”。3. 加强集体备课， 钻研教材教法， 做到统一进度、 统一内容、统一作业、统一测试。4. 加强实验教学，大纲
2、规定的实验（演示实验和学生分组实验）开足开好，并适量增加新实验、小实验。5. 加强课堂练习， 及时反馈信息， 改进教学， 每堂课保证 510 分钟学生练习，并即时上交、批改、评析。平时教学宜采用“小坡度、低密度、勤反馈”教学方法，坚持“学生为主体，教师为主导”的教学原则，对学有余力学生注意培养思维能力、发现问题、分析问题、解决问题的能第 1页力。6. 注意学生非智力因素的培养， 使学生态度端正、 情感美好、意志坚韧、习惯良好。三、教学进度本学期期中教到第 13 章电路初探，期末教到 16 章电能和机械能与区教研室教学进度同步，在可能的情况下适当加快（具体每周教学进度详见教师个人教学进度表）。第 2页
