ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:65.47KB ,
资源ID:11853050      下载积分:10 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.docduoduo.com/d-11853050.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(八年级生物教案:从种到界.docx)为本站会员(HR专家)主动上传,道客多多仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知道客多多(发送邮件至docduoduo@163.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

八年级生物教案:从种到界.docx

八年级生物教案:从种到界从种到界一、 教学目标 1. 说出从种到界各分类等级的名称。2. 阐述各分类等级之间的关系。3. 说出对生物进行分类的依据,了解划分分类等级的意义。4. 说出双名法各部分的含义、书写规则,以及双名法的提出者。5. 使学生初步具有怎样给生物进行分类的能力。6. 在教学中融入保护生物的思想教育,使学生意识到学习生物分类地位的目的之一就是保护身边的生物。二、教学重点和难点1. 生物分类的单位既是本节的重点也是难点。2. 通过梳理所学的生物知识,学习生物的分类。三、课时安排: 1 课时四、教学过程6-1-2从种到界一、分类单位从大到小依次是1、界、门、纲、目、科、属、种2、基本单位:种3、分类单位越大,所含生物种类越多,生物间的差异越大,共同特征越小,它们的亲缘关系越远4、分类依据是跟据生物的相似程度( 形态结构,内部构造,第 1页生理功能 )5、林奈:双名法,属名+种加词五、作业1、生物分类的基本单位是( )A、界 B 、纲 C 、科 D 、种2、物种指的是 ( )A、一个生物B 、一群生物C 、数量很多的生物D、一种生物3、从生物分类上的位置,可以了解生物间的( )A、生存环境B 、亲缘关系C 、外部形态D 、生活习性4、下列各项不属于被子植物分类主要依据是( )A、叶 B 、花 C 、果实 D 、种子六、教学反思第 2页

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报