1、主题三做个好孩子教学目标：1、了解少先队的有关知识，知道红领巾是红旗的一角。2、了解少年英雄的事迹，尊敬革命英雄。3、了解小学生日常行为规范， 争取早日戴上红领巾， 做祖国的好孩子。教学重难点了解小学生日常行为规范，争取早日戴上红领巾，做祖国的好孩子。教学准备： 收集有关少年英雄事迹的资料。教学时间 ：两课时第一课时：教学目标：1、了解少先队的有关知识，知道红领巾是红旗的一角。2、了解少年英雄的事迹，尊敬革命英雄。课前批注：教学过程：一、课前导入 :同学们怎样做才是一个好孩子呢？今天我们学习做个好孩子。二、讨论： 好孩子应该怎样做？1 、结合开学以来的实际优点与问题开展“我们想这样做”的活动。
2、第 1页2、个人制定自己的规范。3、小组交流与记录。4、选代表汇报并补充。三、小结： 一年级好孩子日常行为规范。板书设计：互相帮助 遵守纪律 努力学习 锻炼身体课后批注：第二课时：教学目标：了解小学生日常行为规范， 争取早日戴上红领巾， 做祖国的好孩子。教学重难点： 争取早日戴上红领巾，做祖国的好孩子。教学准备： 各种有关少先队的资料。课前批注：教学过程：一、课前导入。二、听红领巾的故事。三、与大哥哥大姐姐在一起。1、访问大哥哥大姐姐，了解少先队的活动。2、体验做一名少先队的自豪感。四、少先队知识交流会1、分小组交流。第 2页2、选代表汇报。3、师生评价，鼓励。五、小结：本节课你学到了什么知识，回家继续收集各种资料。板书设计：听故事自豪感课后批注：第 3页
