1、六（ 5）班“做一个有道德的人”主题班会教学目的培养学生从现在起，从我做起，从一点一滴做起。努力提高自己的道德修养，做一个有道德的人。教学过程一、谈话导入今天又到了主题班会时间了，有请我们的小主持人。（A：任博B ：李泽明）（主持人 A 、 B：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！欢迎参加做一个有道德的人主题班会。）二、情景表演两人三足走1. 主持人 A ：首先有请范兴谊等四个同学为我们表演两人三足走的游戏。(分组，安排成两小组进行两人三足走比赛。)2. 主持人 B: 一个小组闹翻了，玩不成了。为什么他们玩不到一块呢？谁来说说自己的看法。（同学自由发言）3. 主持人 A ： 面对这种情形，该
2、怎么办呢？让同学们谈谈自己的观点。4. 主持人 B: 是啊，文明待人，首先要懂得礼貌用语。（引导闹矛盾的小组找出原因所在，并化解矛盾，继续把游戏玩下去。）现在有请第一组同学继续把游戏玩下去。5. 主持人 A 、 B 小结：在学校里，同学见要团结友爱，尊敬老师。这是一个有道德的学生的基本原则。但是，在日常生活中，不文明，不道德的事还真不少。三、创设情景1. 主持人 A ：下面请同学们看一些漫画。（多媒体播放不文明的漫画，破坏公物、闯红灯、乱丢垃圾、浪费水源）2. 主持人 B: 这些图片中事，我们已司空见惯，熟视无睹的了，甚至可以说是麻木了，但这些事不得不引起我们对文明， 对道德的深思。 同学们看
3、后有什么想法呢， 请谈谈。（学生自由发言）3. 主持人 A ：同学们说出了这些不文明，不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的危害。所以我们要告别不文明，告别不道德，然而告别不文明需要谁的参与？（需要大家的参与，需要大家共同营造。）在我们这个大集体中，还真有不少令人发笑的事。4. 主持人 B: 让我们一起来看两则笑话。（大屏幕出示两则笑话。）5. 主持人 A ：通过笑话，我们能感受到，文明就在我们的身边，文明只差一点，有时只是举手之劳，我们只要迈出一小步，就能做到。6. 主持人 B: 相信大家平时都见过不少体现文明、道德的好人好事吧，下面请同学们谈谈，身边的好人好事。7. 主持人 A ：说起身
4、边的好人好事，同学们滔滔不绝，说明我们身边的好人好事还真不少，文明就在我们的身边，其实你已做到了，其实你还能做的更多，更好。8. 主持人 B: 接下来，我们来读一首儿歌。出示一首儿歌让同学用多种形式读。四、扩展活动1. 主持人 A ：下面，我们来做一些抢大题，男生一组，女生一组，我喊开始，你们再举手抢答。（出一些抢答题，以男女比赛形式进行。）2. 主持人 B: 还有一组判断题，以开火车形式进行回答。（出一些填空题，以开火车形式进行。）3. 主持人 A 、 B 做一个有道德的人应把孝心献给父母，把关心献给他人，把爱心献给社会。我们即看到一些日常生活种缺乏社会公德不文明的事，也听到了许多有文明有道德的事。其实遵守社会公德，做个有道德的人并不难，从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，从举手之劳做起，养成良好的行为习惯4. 主持人 A ：班会开到这，同学应在心底立志做个怎样的学生来呢（学生自由发言）（出示：做个有文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法的好学生。）让我们一起许诺：做个有文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法的好学生。5. 主持人 A 、 B：最后，让我们在歌声爱的奉献中结束本次的主题班会活动。6.7. 8.
