1、名校名 推荐第 7 课战国时期的社会变化一、 1.春秋 国 期 生社会大 革的根本原因是（）A. 侯争霸B.百家争 C.商鞅 法D. 器与牛耕2. 桓公称霸、商鞅 法等 史 象反映的 代特征是（）A. 争霸称雄与社会 革B. 一多民族国家的巩固C. 政 分立与民族融合D. 一国家的建立3. 国 期 , 生 力 著 展的重要 志是 ()青 器的改 具的出 牛耕的推广 具的普遍使用A. B. C. D. 4. 改革是推 史前 的 力，商鞅 法措施中 除奴隶主旧制度具有决定性意 的是（ ）A. 承 土地私有B. 励耕 C. 励 功D.推行 制5. （ 2016?青 ）史 ?商君列 ：“商君相秦十年，
2、宗室 戚多怨望者后五月而秦孝公卒，太子立遂 商君之家” 段材料 明（）A. 商鞅 法失 的原因是触犯了奴隶主 族利益B. 社会改革必 史潮流C. 太子即位后 民心 死商鞅D. 改革可能遇到重重阻力，会付出沉重代价6. 下列是描写公元前 351 年生活在关中地区的某人 迹的故事，以下各 不可能 生的是()A. 他在一次 争中 立功，得到了几十 土地的 B. 几年后，他辛勤耕种 些土地，因粮食喜 丰收，国家免除了他的徭役C. 接着，他用 粮食得来的 ，又添置了几十 土地，成了小地主D. 四十五 后，他 掉所有土地 商，得到政府的 励，后来成 有雄厚 本的大商人二、非 7. 材料 , 完成下列要求。
3、材料公元前 356 年 , 商鞅开始 法。 一天 , 在咸阳城内 , 一名官 正在向下面 的人群大声宣 法法令: “一、承 土地私有, 允 土地自由 。二、按照在前 的 功大小, 授予爵位和相 的耕地、住宅和官 ; 没有 功 , 就不能享受 族特 。三、凡是努力从事 生 、1名校名 推荐多缴租税者 , 免其徭役。四、建立县制 , 全国划分为 31 个县 , 由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令 , 人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。回答 :(1) 商鞅变法发生在战国时期的哪个诸侯国?(2) 如果你是人群中的旧贵族 , 你会对法令中的哪一条措施最为不满?理由是什么 ?(3) 商鞅变法
4、的历史作用是什么?8. 仔细观察下图，结合所学知识回答：（ 1）请分别写出战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国的名称。2名校名 推荐（ 2）据图及所学知识，指出战国时期政治上的主要特点。（ 3）最后完成“扫六合”的是哪个诸侯国？这个诸侯国能够“扫六合”的最主要的原因是什么？（ 4）据史书记载，西周初年有800 个诸侯国，春秋初年还剩170 多个，战国初期还有十几个诸侯国，到公元前221 年，实现了“四海一”。这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势？参考答案1.D2.A3.D4.A5.D6.D7.(1)秦国。(2) 对按军功授予爵位这一措施最为不满。 因为如果没有军功 , 就不能享受世袭的贵族特权 , 严重损害了奴隶主贵族的利益。(3) 商鞅推行一系列改革措施 , 使秦国的国力大为增强 , 提高了军队的战斗力 , 一跃成为最强盛的诸侯国 , 为以后秦统一全国奠定了基础。8. （ 1）东：齐国；南：楚国（ 2）不断进行兼并战争；处于分裂割据状态；各主要诸侯国相继进行变法等（ 3）秦国；进行了商鞅变法（ 4）由分裂走向统一3
