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江苏省盐城市盐都县郭猛中学初中七年级生物下册第11章《泌尿系统》名师精编导学案(无答案)苏教版.docx

1、名校名 推荐第 11 章 泌尿系统【学习目标】1说出泌尿系统的组成和各部分的功能;2概述肾的结构和特点。【导学展示】1将泌尿系统的主要结构与其功能用线段连起来肾排出尿液输尿管形成尿液膀胱输送尿液尿道贮存尿液2泌尿系统的主要器官是什么?该器官的结构和功能单位是什么?3. 画出肾单位的结构示意图并注明各部分的结构名称。【个案补充】【盘点收获】【反馈矫正】1.在泌尿系统的器官中,形成尿的场所是()A.膀胱B.输尿管C.肾脏D.尿道2.形成尿液的结构和功能单位是()A肾小管B肾小囊C肾小球D肾单位3泌尿系统中,从尿液形成到尿液排出的器官依次是()A肾脏膀胱输尿管尿道体外B输尿管膀胱尿道体外C肾脏输尿管

2、膀胱尿道体外D输尿管尿道膀胱体外4以下属于毛细血管球结构的是()A肾小体B肾小球C肾 小管D肾小囊5.每个人体内大约有多少个肾单位()A50 万B 100 万C 200 万D 400 万课题:人体废物的排出(1)【学习目标】1描述肾的滤过作用和重吸收作用;2描述尿液的形成过程和排出过程。【导学展示】人体每天必须排出一定量的尿液。喝水多,尿量会增加;喝水少,尿量会减少。据科学测定,成年人一 昼夜产生的原尿约为150 升(约 300 斤左右),而每天的尿液量仅为1 1.5 升(约 3 斤左右),这是什么原因呢?1. 阅读课本 71 页的短文和“蛙的血浆、原尿、尿液成分比较表” ,看一看表中的数据回

3、答下列问题: a. 比较血浆和尿液的成分,你认为排尿主要排出哪些物质?- 23 -名校名 推荐3. 写出尿液的排出路线。集合管4. 医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞(血尿) ,如果肾有疾病,请分析可能是肾的哪个部位出现了病症?【个案补充】【盘点收获】尿液的形成:血液原尿尿液。【反馈矫正】1. 健康的成年人每天形成的原尿约有150 升,而每天排出的尿液却只有1.5升左右,这是由于()A. 肾小球和肾小囊壁的滤过作用B.汗腺排出汗液C. 肾小管的重吸收作用D.膀胱对尿液的贮存2正常情况下,不能被肾小球滤过的物质是()A血浆蛋白B葡萄糖C无机盐D尿素3一般不能被重吸收的物质是()A葡萄糖B

4、水C无机盐D蛋白质4原尿与血液相比,在原尿中不含()A水B血细胞和大分子蛋白质C葡萄糖D尿素课题:人体废物的排出(2)【学习目标】说出人体内废物排出的途径;关注人体排出废物的处理。【导学展示】尿是人体排出代谢废物的主要途径,此外,人体还会产生哪些废物,通过什么途径排出体外?1. 阅读 P73 的三段内容,完成以下思考题:a.人体废物排出体外的方式一般有种,即和。b.人体通过排泄,可以排出体内的物质不包括()A. 食物残渣B.代谢废物C.二氧化碳D.多余的水分和无机盐c. 完成下表中人体内废物的排出途径主要器官主要成分排- 24 -名校名 推荐排2. 人体为了保持体内环境的稳定,必须通过各种途径

5、将废物排出体外,而人体排出的粪便和尿液中含有一定量的致病微生物,如果不经过处理,就会污染环境。a. 怎样处理人粪尿,才能化害为利、变“废”为宝呢?b. 人粪尿中除了大量的水分外,还含有一定数量的有机物。这些有机物经过某些生物的分解作用,可以转化成含氮、含磷和含钾等多种无机盐。含氮、含磷和含钾的无机盐对于植物的生长有什么好处?与化肥相比,农家肥具有来源广、养分全、肥效持久、能够改良土壤和成本低等优点。c. 人粪尿处理不当,会对我们的健康带来什么影响?3. 什么叫沼气发酵?它能产生哪3 种物质?各有什么作用?:沼气发酵:【反馈矫正】1.我们每天应喝足量的开水,这有利于()A. 对葡萄糖的重吸收B.对无机盐的重吸收C. 废物及时随尿排出D.蛋白质、葡萄糖、尿酸和尿素的合成2人体的排遗器官主要是()A.肛门B.大肠C.小肠D.大肠和肛门- 25 -

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