1、关于推进幸福家庭创建活动的实施方案各中小学、公办幼儿园：为进一步提高人口素质和家庭发展能力，促进家庭幸福和社会和谐，根据县人口和计划生育领导小组关于推进幸福家庭创建活动的实施方案（湖人口计生领字20165 号）和上级有关文件要求，结合教育系统实际情况，特制定本实施方案：一、指导思想在新的发展阶段，我县推进幸福家庭创建活动，要以科学发展观为指导，围绕国家提出的“文明倡导 、健康促进、优生优育、致富发展、奉献社会” 幸福家庭创建要求， 紧密结合我县实际，以增进民生福祉为导向，以加强和创新社会管理为动力，坚持突出重点、齐抓共管、分类指导、改革创新，努力开创幸福家庭建设新局面，为促进社会和谐创造良好的
2、人口环境。二、总体目标提高人口素质和家庭发展能力，促进家庭幸福和社会和谐。推动国家人口计划与家庭发展计划相结合，使计划生育、性别平等、优 生优育等婚育文明理念更加深入人心。提高人的身体、心理、道德、文化素质，促进人的全面发展；倡导家庭成员崇德向善、关怀爱护、理解包容，祥和快乐，建设学习型家庭，增强家庭可持续发展能力。通过幸福家庭创建活动，着力使家庭文化素质、健康水平、生活质量和发展能力得到全面提升。三、时间安排l、宣传发动阶段：2016 年 4 月至 2016 年 6 月，部署任务，全面启动， 营造推进幸福家庭创建浓厚氛围。2、推进提高阶段：2016 年 7 月至 2016 年 8 月，创新举
3、措，务求实效，使幸福家庭建设不断深入。3、评估验收阶段：2016 年 9 月至 2016 年 11 月，考核评估，总结经验，推进幸福家庭建设重在创建、重在经常，重在持久。四、主要内容推进幸福家庭创建活动重点围绕“文明、健康、致富、关 怀、成才、和谐” 六个方面展开。文明是道德追求，健康是基 础条件，致富是重要保障，关怀是祈求期盼，成才是众望所归，和谐是最高目标。我们教育系统从以下几个方面展开：1、文明倡导。文明是幸福家庭的道德追求。各校要通过多种形式开展宣传倡导，宣传中华民族传统美德；在 人 际 交 往 中 要 做到 谦 恭 礼 让 、谅解宽 容、与人为善；在社会生活中要做到遵守条规、维护 公
4、德、扶贫济困，引导家庭成员树立科学文明进步的价值观、家庭观和幸福观，提升群众思想道德水平和科学文化素质；大力倡导“ 男女平等、生男生女一 样” 等婚育新 观念，引导教职工自觉实行计划生育，形成热爱祖国、关心社会、珍惜家庭的良好氛围，推 动家庭成员之间、家庭与社会之间、家庭与自然之间的和谐共处。要坚持每年开展一次生育文明户、幸福家庭评选表彰活动，激 发群众的国策意识 和 参 与 意 识 。2、健康促进。健康是幸福家庭的基础条件。围绕“人人健康、家庭幸福” 目标，改 进生活方式，提高生命 质量和生活质量，夯实幸福家庭基础。各校要深入开展“生育关 怀” 行动，使教职工最大限度的减少出生缺陷发生率。积
5、极开展“ 青春健康教育进校园” 活动，为 少男少女释疑解惑，提供相关指导和服务。引导青年学生树立正确的人生观、婚恋观和高尚的道德情操，防止早恋,杜绝早育。要充分发挥学校教育的主阵地作用，通过课堂教育这个主渠道，抓好青少年学生的人口理论及青春期教育，开设中学生生殖保健讲座和生理卫生、预防艾滋病等课程，做到有教材、有师资、有教案，受教育面达到 100%。帮助学生学会自尊自爱自护，全心投入学习、生活中。 3、关怀关爱。关怀是幸福家庭的祈求期盼。各校要大力开展计划生育情暖万家活动，采取“一帮一” 结对 帮扶的方式，送文化、送知识、送健康、送温暖，使计划生育家庭切身感受到党和政府的温暖。同时，积极开展关
6、爱留守儿童活动，女教师要关爱本校的留守儿童并带头做好本班留守儿童“代理 妈妈” 。抓好心理健康教育与疏导，落实心理健康教育进课堂活动，特别关注留守儿童的心理健康及保障机制，建立有效的辅导措施。设立了“留守儿童” 学校，使留守儿童远离孤独，尽情享受母 爱、享受亲情、享受教育、享受欢乐等。4、成才助学。成才是幸福家庭的众望所归。各校要开展计划生育困难家庭助学活动，确保计划生育困难家庭新生能顺利入学，并能顺利完成学业，为他们的健康成长和成才创造良好氛围。教育局成立了江西省湖口县学生资助管理中心，具体资助项目有以下：学前教育资助、义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助、普通高中国家助学金、高考入学政府
7、补助金、中职补助和免学费、生源地信用助学贷款等多种资助的形式，确保计生困难家庭在学前教育、义务教育、普通高中、大学阶段顺利完成学业，为他们的健康成长和成才创造良好氛围。五、活动形式1、文明倡导方面：积极倡导新型婚育观念，进一步深化婚育新风进万家活动和关爱女孩行动。大力倡导“男女平等、生男生女一 样” 等婚育新观念，充分利用广播、电视、手机、宣传栏、墙报、讲座、校园网等多种形式有针对性地对广大教职加大宣传力度，努力营造良好的社会氛围。具体活动内容：（1）组织开展以“幸福家庭、幸福生活 ”为主 题的书画、摄影、文艺作品比赛活动；（2）围绕幸福家庭创建活动主题，认真开展“十佳幸福家庭” 、“五好文明
8、家庭 ”的评选 活动；（3）确定宣传内容：编辑计划手机短信定期在 QQ 群、手机、微信上发送。2、在健康促进方面：培养家庭成员科学文明、低碳环保、健康绿色的工作方式和生活习惯，提高生活保健和生殖健康的意识、能力、水平，促进家庭成员身心健康、心情愉悦，不断增强幸福感。具体活动内容：（1）实施青少年青春期教育活动；（2）实施老年健康教育促进活动；（3）组织教职工健康查体，建立健康档案；（4）强化婴幼儿教育，在同等条件下确保计划生育家庭子女优先入学；（5）组织开展全校健身活动；（6）开展健康科普宣传活动。3、在关怀关爱方面：进一步贯彻落实计划生育利益导向政策，缓解计划生育困难。具体活动内容：（1）在
9、中招时，继续实行对农村的二女不再生育和农村独生子女家庭子女优惠政策（湖计生协办字20161 号）；（2）深入推进生育关怀行动，为计生特困家庭提供及时有效的帮助。4、在成才助学方面：各校要多方筹资，确保计划生育困难家庭子女顺利完成学业。具体活动内容：（1）实施农村学前教育、义务教育、普通高中、新入学贫困大学生教育救助；（2）开展“心系国策、情系学子” 湖口县计划生育困 难家庭大学本科新生助学活动。六、工作要求推进幸福家庭建设，是统筹解决人口问题、谱写“中国梦” 湖口篇章的重要载体；是建设“幸福湖口” 、提高家庭 发展的重要途径。推进幸福家庭建设，可以更好地促进我县人口与经济、社会、资源、 环境全
10、面协调可持续发展。各校要高度重视，认真抓好落实。（一）加强领导，齐抓共管。各校要高度重视，将幸福家庭建设列入学校工作计划，摆上议事日程，统一部署，明确责任，合力推进。（二）分类指导，注重实效。各校要结合本校的实际情况，制定科学的实施方案，确保整个活动稳步推进、扎实有效地进行。要因地制宜，突出重点，切实解决好农村家庭、特别是计划生育特困家庭存在的生活、生育问题，尤其是健康、养老等实际问题。（三）立足家庭，依靠群众。推进幸福家庭创建的主体是群众，必须立足家庭发展，依靠家庭成员积极参与。要通过“自创、帮创、争创、共 创” 等手段，培育典型，发挥示范效 应， 扩大建设主体，提高教师对幸福家庭建设的知晓率、参与度和满意度。不断创建载体， 创新方式，积极组织开展主题突出、形式新颖、教师欢迎的“幸福家庭 ”系列创建活 动，共同创造更加美好的幸福生活。（四）广泛宣传，形成氛围。各校要利用广播、电视、手机、宣传栏、 墙报、讲座、校园网等多种形式有针对性地对广大教职加大该项活动的宣传力度，努力营造良好的社会氛围。县教育局办公室2016 年 5 月 20 日
