1、【部编语文】一年级下册阅读理解提高训练及解析一、一年级语文下册阅读理解练习1阅读下文，回答问题。哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？（1）照样子，写词语。例：荡来荡去_来 _去（2）画 “ ”的句子的意思是（）_来 _去A. 花裙子飘啊飘的，像一朵彩云。B. 花裙子是彩云做的。（3）看到彩虹，你想到了什么？请仿照课文的写法写一写。_，你 _呢？如果我 _，不 _吗？你看见了，高兴吗？【答案】 （ 1）飞；飞；跳；跳（ 2） A（ 3）叔叔；停在院子里的小汽车；把它开到彩虹桥上；就变成太空车了【解析】2读让
2、我们荡起双桨的部分歌词，完成练习。让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。（1）儿歌中的 “红领巾 ”指的是（）A. 少先队员B. 学生戴的红领巾（2）从儿歌中找出合适的词语进行搭配。_的白塔_的风_地歌唱（3）朗读这首儿歌时，要读出_的感觉。（）A. 激动B. 甜蜜C. 快乐【答案】 （ 1） A（ 2）美丽；凉爽；愉快（ 3） C【解析】3阅读短文，完成练习。夏夜静悄悄夏夜，月光照 了小院里。在大 下，
3、有一位老 在乘凉。离老人不 ，有一只小花猫。 了一会儿，老 抬手扶着 干，慢慢地站了起来，伸伸 腰，走 房 。房 里一个孩子睡着了，在孩子的身 ，有一 已 画完了的画。中 是一个池塘；池塘里有几枝荷花， 没有开放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展着； ，禾苗在 中点 ；画旁 写了一首古 ：小荷才露尖尖角 （1） 下列字的正确 音。睡着了 _（zhe zh o） 小荷才露尖尖角_（l l ）u（ 2）短文共有 _个自然段，第二自然段有 _句 。（ 3）孩子画的画中有池塘， 有 _、 _、_。（ 4）我会照 子写 ，写句子。 例：透明的（翅膀）美 的 _快 的 _ 例：一（ ）画一 _小花猫一 _
4、花 例：在大 下，有一位老 在乘凉。在_，有 _。（ 5）如果 你画一幅夏夜的 画，你会画些什么呢？想一想，把你的画介 大家。（不会写的字用拼音）【答案】 （ 1） zho； l （ 2）两；五（ 3）荷花；蜻蜓；禾苗（ 4）荷花；孩子；只； ；池塘里；几枝荷花（ 5）略【解析】4 理解。太阳和彩虹 下 雨 ,太阳出来了 ,天上出 了一道七色彩虹 ,人 都 （ zn）美彩虹美 。彩虹听 了,就 做起来 , 自己比太阳 美 。太阳 彩虹 : “你美 , 是真的 ,不 ,要是没有我 ,也没有你 ”。彩虹不相信 ,反而更加 做了。太阳 （ yo） , 云里去了 ,彩虹立刻消（xi o）失了。（ 1）
5、短文共有 _个自然段 ,第一自然段有 _句 。（ 2）文中画横 的句子里 “你 ”指的是（ ）, “我 ”指的是（ ）（填序号）A.太阳B.云C.彩虹D.雨（3）彩虹不 了,是因 （）（填序号）A. 彩虹到 的地方去了。B.人 都 美彩虹。（4）你想 文中的彩虹 些什么?C太.阳 云里去了。【答案】 （ 1）三；两（ 2） C；A（ 3） C（ 4）什么时候都不要骄傲，你的美丽是因为有了太阳的照射。没有太阳就没有你。【解析】5阅读理解，完成练习。好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡
6、嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。现在每一个人都知道了这个好消息春天来了。（ 1）全文共有 _个自然段。（ 2）在文中找出与下列词语意思相反的词。哭 _ 坏_ 去 _ 重 _（ 3）你知道这个好消息是什么吗？写下来。（ 4）都有谁在传递这个好消息 ?请把它们的名字圈起来吧！。【答案】 （ 1）五（ 2）笑；好；来；轻（ 3）春天来了。（ 4）微风、云儿、雨滴、小蜜蜂、蒲公英。【解析】6阅读下文，回答问题粽子是用_的箬竹叶包的，里面裹着_的糯米，中间有一颗 _ 的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子
7、，真是又黏又甜。（1）在横线上填入表示颜色的词语。粽子是用_的箬竹叶包的，里面裹着_的糯米，中间有一颗_的枣。（2）照样子，写词语。例：又黏又甜又 _又 _又 _又 _（3）这段写了粽子的_。（填序号） 味道 做法 做法和味道（4）包粽子，吃粽子是端午节的习俗之一，在端午节还有很多有趣的活动，如_。【答案】 （1）青青；白白；红红（2）大；红；细；长（3） （4）赛龙舟、插艾叶【解析】7阅读短文，完成练习。我是雪人。冬天来了，我又出现了。小朋友们喜欢我，常常和我在一起玩。天气很冷，小鸟飞到我这里来，站在我的头上，对我说：“朋友，你不觉得冷吗？”我说： “我不怕冷，只怕热，太阳一出来，我就会不见
8、的。”（ 1）这篇短文 _个自然段。（ 2）雪人是在什么时候出现的？雪人是在_出现的。（ 3）谁常常和雪人在一起玩？常常和雪人在一起玩。（4）小鸟飞来，站在雪人的什么地方？小鸟飞来，站在雪人的_。（ 5）找出雪人说的话。（ 6） “太阳一出来，我就会不见的。 ”这里的 “我 ”指的是 _。（ 7）太阳一出来， “我 ”会怎么样？太阳一出来， “我”会 _。【答案】 （1） 3（ 2）冬天（ 3）小朋友们（ 4）头上（ 5）我不怕冷，只怕热，太阳一出来，我就会不见的。（ 6）雪人（ 7）不见的【解析】8阅读短文，完成练习。聪明的梅花鹿有一只老虎，遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。便是它从来没有见
9、过梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本领，就问：“你满身的斑点是做什么用的啊？”梅花鹿说： “这是我吃老虎的记号，我吃一只老虎，身上就长一个斑点。”老虎一听，吓得拔腿就跑。（ 1）短文共有 _句话。（2）在横线上填上合适的量词。一_老虎一 _斑点一 _水缸一 _小花一 _主意（3）填空聪明的_荷叶飞快地 _叫多彩的 _梅花鹿大声地 _爬圆圆的 _季节慢慢地 _跑【答案】 （1） 4（ 2）只；个；口；朵；个（ 3）梅花鹿；跑；季节；叫；荷叶；爬【解析】9读短文，完成练习。两只小 雨， 地下着， 叶、 干全被淋湿了。 禽走 都在 找避雨的地方。有两只 明的小 ， 到草地上， 蘑菇 下。蘑菇 晃晃地支撑着
10、。一只小 ： “我的左 淋雨了，你往右 靠一靠！”另一只小 ：“我的右 淋湿了，你往左 靠一靠！”你争我吵，你 我 ， 也不往外 靠一靠。 着， 着，“ ”一声，蘑菇 断了两只小 着 蛋儿，你看看我，我看看你，不知 什么好！雨，仍在 地下着（1） 篇短文共有_个自然段。（2）在文中找出下列 的近 或反 。 近 ：争 _ 反 ：左 _（3）那把蘑菇 什么会断掉？ 你把文中相关的句子找出来，画上“_”。（4）如果你是其中一只小 ，你会怎 做？【答案】 （ 1） 7（ 2）吵；右（ 3）蘑菇 晃晃地支撑着。你争我吵，你 我 ， 也不往外 靠一靠。 着， 着，“ ”一声，蘑菇 断了（ 4）略【解析】1
11、0 下文，回答 。每天天一亮，喜 叫几声，打着招呼一起 出去了。天一黑，他 又 地一起 回 里，安安静静地睡 了。 很快 ，喜 也很快 。（ 1）用波浪 画出文段中 “AABB”式的 ，再写两个 的 。（ 2）仿照文段中划 的句子， 写下面的句子。_很 _， _也很 _。（3） 和喜 什么都感到快 ？_（填序号） 喜 地叫，很快 。 他 都有了朋友，不再孤 。（4）你什么 候会感到很快 ？【答案】 （ 1） 、安安静静；干干 、平平安安（ 2）秋天；美；冬天；美（ 3） （ 4）我和小伙伴 在一起玩的 候感到很快 。【解析】11 阅读下文，回答问题河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫
12、，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。（ 1）选文共有 _句话。（ 2）比一比，来组词。青 _晴_ 请_清 _睛_ 情_（ 3）你喜欢小青蛙吗？为什么？【答案】 （ 1） 3（ 2）青蛙；晴天；请求；清水；眼睛；事情（ 3）我喜欢小青蛙，因为它可以捉害虫。【解析】12 阅读下文，回答问题。春天，梨花像雪一样洁白、透亮，桃花粉红粉红的，像小姑娘的笑脸，芍药花红艳艳的，像一片晚霞。那门前的月季有红的、白的、黄的，像彩灯一样，把人们的眼睛都照亮了。（1）根据短文内容填空。梨花像 _，桃花像 _，芍药花像 _，月季像 _。（ 2）门前的月季有 _、 _、 _三种颜色。（ 3）春天里，还有哪
13、些花开了？试着写几种。【答案】 （ 1）雪一样洁白透亮；小姑娘的笑脸；那门前的一片晚霞；彩灯一样把人们的眼睛都照亮（ 2）红的；白的；黄的（ 3）水仙花、玉兰花、迎春花【解析】13 阅读下文，回答下面的问题。羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。 ”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！ ”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”（ 1）短文主要写 _带着 _到 _去收菜的事。（2）读一读，选一选。 根 叶子 果实西红柿的
14、_好吃，萝卜的_好吃，白菜的 _好吃。【答案】 （ 1）羊妈妈；小羊；菜园（ 2） ； ；【解析】14 读一读，做一做。从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，乌窝里只有一只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单。后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个乌窝里都有喜鹊。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又()地一起飞回窝里()地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。（1）将下面的词恰当地填在下面的横线上。天一黑，他们又_地一起飞回窝里，_地睡觉了。 安安静静 叽叽喳喳(填序弓 )（ 2）树和喜鹊为什么很孤单 ?在文中找出来。（ 3）树和喜鹊
15、后来为什么很快乐 ? _（填序号） 因为树林里很热闹。 因为树和喜鹊都有了邻居，他们相处得很友好，所以很快乐。【答案】 （ 1） ；（ 2）这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。（ 3） 【解析】15 读短文，完成练习。雨前的考试动物气象站要招考了，主考官是青蛙博士。太阳当空，天上白云朵朵，青蛙问考生：午后会不会下雨？第一个回答的是乌龟。它说：“我是冷血动物，我觉得背发潮了，今天午后有雨。”青蛙说： “龟背潮，下雨兆。你答对了。”蚂蚁们背着行李对青蛙说： “主考官先生，午后必然有雨。 ”青蛙说： “对，蚂蚁搬家，雨点跟着下。 ”这时，燕子贴着地面飞到青蛙跟前说： “午后有雨。
16、”青蛙点点头： “不错，燕子低飞，大雨要来临。 ”于是，它们都被录取了。（ 1）短文共 _ ， 上小 号。（ 2） 物气象站的主考官是 _，参加考 的有 _、_和 _。（ 3）它 都被 取了， 什么？ 找出青蛙 的 。【答案】 （ 1） 6（ 2）青蛙博； ； ；燕子（ 3） “ 背潮，下雨兆。你答 了。 ”“ ， 搬家，雨点跟着下。 ”“不 ，燕子低 ，大雨要来 。 ”【解析】16 内 段，回答 。木瓜熟了。一个木瓜从高高的 上掉 湖里，“咕 ”！兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看 了， 他 什么跑。兔子一 跑一 叫：“不好啦， 咕 可怕极了！ ”小猴子一听，就跟着跑起来。他一 跑一 大叫：“
17、不好啦，不好啦，咕 来了，大家快跑哇！ ” 一下可 了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一 跑一 叫： “快逃命啊， 咕 来了！ ”（ 1） 文共有 _个自然段。（ 2） 文 了白兔、 _、 _、_、 _ 几种 物。（3）从第一自然段中，我 知道“咕 ”是什么？（）A. “咕 ”是一种怪物。B. “咕 ”是熟了的木瓜。C. “咕 ”是木瓜掉 湖里 出的声音。【答案】 （ 1） 4（2）小猴子；狐狸；山羊；小鹿（3） C【解析】17 短文，完成 。夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了， 木睡了。水池里，睡 花 （b）上了美 的眼睛。 的叶子上，停着一只蜻（q n）蜓（t n），像一
18、架小 机停在机 上。池 的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（ shu i）在 琴。天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着 皮的眼睛。 儿 地吹着。 （ yn）火虫提着小灯 ，在空中 呀， 呀，一 一 夏天的夜晚多美啊！（ 1） 篇短文共有 _个自然段， 上序号。（ 2）文中出 的 物有蜻蜓、 _、蟋蟀、 _。（ 3）找出写 “天上 ”的句子。（ 4）短文中小 机指 _，机 指 _。【答案】 （1） 4（ 2）青蛙；萤火虫（ 3）天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。（ 4）蜻蜓；睡莲叶子【解析】18 阅读短文，回答问题比力气有一天，大力士在城墙边遇到阿凡提。他高兴地说：“聪明的阿凡提，人们都
19、说你是智慧星，我是大力士，咱们比比力气怎么样？”阿凡提说： “好哇，你的力气有多大？”“我一只手就能把一千斤的大石头扔过城墙去。 ”大力士胸有成竹地回答。“那好，我来考验考验你。 ”阿凡提说着拿出一块手帕， “请你把它扔到城墙那边去。 ” “嘻嘻，简直不费吹灰之力。 ”大力士说着，抓起手帕向城墙那边扔去。可是，手帕却飘飘悠悠地落在了他的脚下。 “咦？真见鬼！ ”大力士十分奇怪。 “不行吧，看我的。 ”阿凡提说着拾起一块石头，包在手帕里，一下就扔过了城墙。（ 1）短文共有 _个自然段。（ 2）短文中 _和 _在比力气。（ 3）大力士能把 _扔过城墙，一块手帕却扔不过城墙。（ 4）阿凡提是怎样把手
20、帕扔过城墙的？【答案】 （1） 5（ 2）大力士；阿凡提（ 3）一千斤的大石头（ 4）阿凡提说着拾起一块石头，包在手帕里，一下就扔过了城墙。【解析】19 阅读下文，回答问题树有了邻居，喜鹊也有了邻居。每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。（1）写出和 “安安静静 ”这样的同类词语。_、 _、 _（2）用最后一段中划线词语造句。_很 _， _也很 _。（ 3 ）选文共有 _个自然段，主要写_有了邻居很 _ ，喜鹊有了_也很快乐。【答案】 （ 1）快快乐乐；高高兴兴；平平安安（ 2）我；开心；妈妈；开
21、心（ 3） 3；树；快乐；邻居【解析】20 阅读下文，回答问题美丽的春天春天来了，草地上一片青绿，粉红的桃花也开了，雪白的小兔在草地上跳来跳去，鹅黄色的野花也向我们点头。春天真美啊！（ 1）短文中描写了春天的 _、_、 _、和 _。（ 2）请你用找出文中描写颜色的词。（ 3）文中有一句赞美春天的话，请你写出来。（ 4）你能写出其他关于颜色的词语吗？试试看。【答案】 （ 1）草地；桃花；小兔；野花（ 2）青绿、粉红、雪白、鹅黄（ 3）春天真美啊！（ 4）深蓝、鲜红、乌黑【解析】21 阅读下文，回答问题。大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问 “咕咚 在哪里，你看见了？ ”大象说： “没看见，大
22、伙都说 咕咚 来了。 ”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的， 咕咚 就在那边的湖里。 ”（1）大象为什么跟着跑（）A. 大家跑，他也跟着跑。B他.看到 “咕咚 ”来了。（ 2）是 _（谁）最先听到 “咕咚 ”的声音的。（ 3）你认为大象做得对吗？（）A. 不对，他不应该没弄清情况就跟着跑。【答案】 （ 1） A（2）兔子（3） A【解析】B.对，安全是最重要的。22 阅读下文，回答问题秋天到秋天到，秋天到，地里蔬菜长得好。冬瓜披白纱，茄子穿紫袍，白菜一片绿油油，又青又红是辣椒。（ 1）这段话写的是 _季 _里丰收的景象。文中写了 _等蔬菜。（ 2）找出表示颜色的词
23、。（3）照 子，写 。又青又 _、 _、 _（4）根据儿歌，在横 上填上表示 作的 。_白 _紫袍【答案】 （1）秋；菜地；冬瓜、茄子、白菜、辣椒（ 2）白、紫、 油油、又青又 （ 3）又高又大；又白又胖；又 又 （ 4）披；穿【解析】23 短文，回答 。太阳和彩虹 下 雨，太阳出来了，天 出 了一道彩虹（ h ng）。人 都 彩虹很美 。彩虹听了，就 傲起来了， 太阳都看不起了。白云 彩虹 ： “你美 ， 是真的。不 ，要是没有太阳，也就没有你了。 ”彩虹不相信，反而更加 傲了。白云 ，立刻遮住了太阳，彩虹不 了。（ 1）短文共有 _个自然段。（ 2） 划 一个意思相近的 。美 _立刻 _（
24、 3）彩虹是 _的 候出 的。（ 4 ） 彩 虹 不 听 _ 的 劝 说 ， 看 不 起 _ ， 最 后 _ 遮 住了 _ ，_就不 了。【答案】 （ 1）三（ 2）漂亮； 上（ 3）雨 天晴（ 4）白云；太阳；白云；太阳；彩虹【解析】24 我会 ,我会做。荷叶姐姐的 下雨了。荷叶姐姐打着一把翠 的 站在池塘 。一条小 _ 来 , 在她的 下; 一群蜻蜓_ 来 , 在她的 下；一只 _ 来 , 在她的 下；一只青蛙_ 来 ; 在她的 下荷叶姐姐把 了 人,自己却淋在雨里。雨姑娘看 了 ,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的 上,一亮一亮的 ,那是荷叶姐姐在高
25、地眨着眼睛呢！（1）根据短文内容,在横 上填上恰当的 。（填序号） 走 跳 飞 游（ 2）下雨了 ,_、 _、 和 _都 到了荷叶姐姐的 下。（ 3）荷叶姐姐把 借 了 人 ,自己却 _。（ 4）雨姑娘看见荷叶姐姐在雨中的表现后,是怎么做的？用横线在文中画出来。（ 5）你最喜欢文中的谁 ?你想对她说什么 ?我喜欢文中的 _,我想对她说 :_。【答案】 （ 1） （ 2）小鱼；蜻蜓；青蛙（ 3）淋在雨里（ 4）赶忙收起了小雨点儿。（ 5）荷叶姐姐；荷叶姐姐你帮助了别人，却淋湿了自己，你真是个善良的姐姐。【解析】25 阅读下文，回答问题。四个太阳我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳 ,送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们（尝尝 常常）水果的香甜。我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。（ 1）选择括号里正确的词语。（尝尝 常常） _水果的香甜（ 2）选文一共有 _个自然段，第 1 自然段共有 _句话。（ 3 ）夏天，我画了个 _ 的太阳，秋天我画了个_ 的太阳。冬天我画了个_的太阳。【答案】 （ 1）尝尝（ 2） 3； 2（ 3）绿绿；金黄；红红【解析】
