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物流管理专业课程总结.docx

1、物流管理专业课程总结一、专业课之间的联系与融合经过四年的专业学习 , 我对物流的认识逐步加深。物流就是一门综合性的学科 , 融合了多方面的知识。 我在这四年的学习当中 , 慢慢的构建了物流这门学科的体系。广义上 , 物流包括六大功能、物流建模与仿真、物流成本、物流工程、物流系统规划、企业物流、第三方物流、供应链管理与国际物流等等。我们在学习过程中还学习了很多实用的辅助课程。1、 对于物流成本来说需要用到会计与财务相关的知识, 也包括统计学的部分应用。2、 对于物流建模与仿真、物流工程与系统规划来说需要用到仿真软件、 运筹学并熟悉一些物流行业常用的工具与设备。3、 对于企业物流、第三方物流、供应

2、链管理来说:需要用到一些企业运营管理、企业战略管理与市场营销知识 , 在广泛调研的基础上加深对物流行业与企业的管理理念与运行模式。然而 , 幸运的就是我们在这几年的学习当中 , 通过小组团队调研与课外学习实践活动掌握了大量的基础知识。 学校也结合我们专业的需求 , 相应的开设了采购、 运输、仓储与物流信息等课程 , 进一步丰富了我们的物流理论知识。 我们所开设的各门专业课之间也就是有密切联系的。按照老师所给的人才培养方案 , 我们的学习过程就是渐进式的 , 慢慢的涉及更多、更为核心的物流知识 , 毕业后也能在物流相关领域胜任基本的管理工作。物流管理专业课程总结二、所获能力与不足之处经过几年的学

3、习 , 我已经初步具备了相应的管理知识。 尤其就是我校积极倡导应用型培养模式 , 给我们营造了学习与实践相结合的良好环境。在平时的学习过程中 , 各科老师结合课程需要 , 也布置了一些课外实践调研活动。在课外调研过程中 , 不仅提高了我们的团队协作能力与团队意识 , 也开拓了我们的眼界 , 培养了自主学习、课外学习的意识。我们的物流实验室相关设施设备健全 , 也给我们的学习提供了很好的学习契机。在学习中 , 我们不仅通过实战 , 模拟了物流企业操作流程 , 也掌握了售前售后、物流订单处理一体化操作模式。老师在讲课中 , 经常设置相关案例 , 模拟真实的场景 , 积极引导我们相互讨论物流业发展前

4、景与当前现状 , 大家也踊跃发言、各抒己见 , 烘托了课堂气氛, 提高了我们课堂听课的效率与学习积极性。然而 , 在学习过程中 , 我们也遇到了一些困难 , 我在学习中并没有与老师积极沟通 , 反馈自己的学习进展 , 也没有与老师交流物流行业最新的发展状况。导致自己盲目、片面的学习书本知识, 在实际课外调研中 , 没有充分运用所学的知识解决问题与发现新问题。现在专业课的学习已经进入尾声, 我打算在大学最后学习阶段, 努力弥补自己知识储备的不足 , 与老师多沟通 , 为自己今后的发展与就业打下坚实的基础。三、物流专业可以从事的工作主要就是采购 ,运输 ,配送 ,仓储方面。具体可以从事以下工作:1

5、、采购主管物流管理专业课程总结根据保管员、劳人部意见与各部室、商场所需物品计划, 编制商场所需物资、办公用品、工作服等采购计划 ; 根据库存与审批计划 , 及时合理安排采购 ; 根据商场要求 , 会同有关部门负责商场工作服材料的购置与服装制作工作 ; 负责联系业务商场包装纸袋、 票据的印制 ; 严格把好定货关与进货质量关 , 坚决抵制假冒伪劣产品进出口 , 积极配合海关部门的检查。2、运输主管工作职责有 : 对运输业务进行日常管理 , 确保完成 KPI 指标 ; 协助制定运输业务相关流程 , 以及本部门运作预算 ; 负责与客户与承运商的运费结算工作 , 计划组织车辆资源 , 制定切实可行的车源

6、应急计划 ; 制作运输业务分析报表 , 按时提交公司管理层与客户等。3、生产调度员协调生产过程、生产流程 , 保证生产活动正常运行。工作内容 : 按主进度计划安排流水线的工作进度 ; 按程序变化或其她因素的变化调整生产计划 ; 协助生产主管解决产品线冲突 ; 协助制定操作规程。4、仓库主管岗位职责有 : 仓库日常管理 , 包括商品收、存、发、配、退等工作 ; 充分调动与带领库房工作人员完成日常工作 , 保证生产高效、准确 , 低耗、有序 ; 监控库房各岗位操作流程 , 保证岗位操作质量 ; 完善库房管理的各项流程与标准 ; 建立规范、完整的物流仓储操作报表 , 及时反馈物流仓储操作 ; 根据工

7、作要求 , 配合配送做好公司物流运作。四、在工作中如何体现专业素养物流管理专业课程总结1、敬业的精神一个人的职业素养 , 除了应具备专业的知识以外, 还应包括敬业的精神。正而我们身边比较缺乏敬业精神的人, 才衍生出了众多的问责制 , 来唤醒大家的责任感 ; 正因为自身专业素养比较低, 才需要绩效考核来体现大家的工作精神面貌。2、 合作的态度合作的态度主要就是同事之间、部门之间的合作态度, 我觉得同事之间特别就是同级之间不应该相互计较, 只要心正意诚 , 就就是有修养。有些事情不在自己工作范围的, 也应该积极去做。责任面前勇于担当不就是想方设法推脱、找理由、找客观, 情绪化地对待同事的提醒、公司的期望。3、勤奋尽职把自己分内的事情做得漂亮, 每天比别人多做一点点。把勤奋瞧作就是职业人士成功的基础。把它当作职业素养中的一个重要指标。勤奋尽职精神可以获得上级的信任感, 这种责任感也会使我们对工作充满热情 , 使工作做的更加周到、细致。

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