1、初中语文阅读题答题技巧1、文章开 一段的某一句 在文章中的作用，中 某段或句的作用，最后一段某句的作用。 于 种 型我 可以从两个方面来回答： 于第一段的 ，从 构上来 ，是落笔点 ， 点明文章的中心， 开 山， 全文， 或起到引起下文的作用； 从内容上来 ，是 下文作 和 托， 后面某某内容的描写打下伏笔。 中 某段的 ， 在 构上是起到承上启下、 渡的作用。最后一段或某句的作用是 全文，点明文章主旨， 人回味无 ，并与 目相照 。2、文章表达了作者什么 的思想感情？ 需要根据文章的具体内容来回答，常 的有歌 、 美、 、喜 、感 、高 、渴望、震撼、眷念、惆 、淡淡的 愁、惋惜、思念（ 念
2、）故 和 人、或者是 倦、憎 、痛苦、 愧、内疚、痛恨、 心、悲痛、 憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行 可以看出来的，有的也 写得比 含蓄，有的是直抒胸臆。3、 概括文章主旨。 于 种 目， 在回答之前一定要把全文仔 看几遍，然后可以用 的关 来 行回答： “通 故事，歌 （ 美）了表达了作者的思想感情，揭示了的深刻道理。 我 也可以从文中去找，在文章的每一段特 是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主 。4、文中划 句子运用了什么表达方式？有什么作用？看到 种 型的 目， 我 首先要看一看 一句用了那种表达方式，叙述、描写、 明、 、 抒情，特
3、 是描写中又分 人物描写、景物描写和 合性的 面描写。而人物描写 可 分 言描写、 作描写、心理描写、肖像描写和 描写，描写的作用是使文章生 、形象、感人。抒情的运用，能增 文章的感染力，突出文章的中心。如果文中有一些神 故事、 民 以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起 者的 趣。5、文中某句运用了什么修辞手法？有什么作用？有很多，常用的有 8种，比 、比 、夸 、排比、 偶、反复、 、反 。其中考得最多的是比 、 人、夸 、排比，比 的作用有三：一是使深奥的道理浅 化，帮人加深体味；二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受；三是使概括的 西形象化， 人 明的印象。 人的作用是可以使 者不 所表达的事物 生 明的印象，而且感受到作者 事物的 烈感情，运用 人表 喜 的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感 切自然；表 憎恨的事物， 可以把它写得丑 露， 人以 烈的 感。夸 的作用是可以深刻地表 作者 事物的 明的感情 度，从而引起 者的 烈共 ；通 事物的形象渲染，可以引起人 丰富的想象， 有利于突出事物的本 和特征。排比的作用在于能突出文章的中心，表达 烈奔放的情感， 增 言的气 ； 是提高表达效果的重要 。 有叠 、 短句使用，使文章富有 奏感，具有音韵美， 起来朗朗上口。
