1、继续教育培训总结这次远程培训活动， 为我们教师创造良好的学习机会， 提供了优越的学习条件。在培训期间，我积极学习，认真聆听专家讲座，学习教学相关策略，并进行课堂教学实践， 用心去领悟教育理论观点， 这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充， 反思了以往工作中的不足， 同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的一些体会。专家讲座，让我有一种与名师对话的感觉， 我收获着专家们思想的精髓、 理论的精华。其中，教师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性不容忽视，因为学生天生活泼好动， 需要有趣的东西来吸引他， 带有趣味性的语言更能吸引他的注意力，学生的注意力集中了， 才能更好
2、地进行教育教学。 课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。 教学中不仅教师要善于提问， 还要善于启发学生自己提出问题。”给我留下了深刻的印象。认真的学习和掌握教育科学文化知识，不断提高自身的业务水平和教育教学质量， 深入到教育的改革和研究中去， 这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。 此外，教师应将自己学习和研究的理论运用到教育实践中去，并不断地进行自我反思和批判， 这样才会在教学中获得进步， 逐步转向研究型教师，也才会体验到工作的快乐和幸福。教育信念，就像一盏明灯，指引着教育工作者的行动方向。有理想，才会有行动，当今社会多元价值并存，容易让人迷茫，失去方向。在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正
3、确的认知， 不管教师的社会地位、 降级地位如何， 应该以教师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。 “追求自己的教育之梦，是每一位优秀教师不可或缺的重要素质。注重教师人格魅力的塑造和培养， 教师的人格影响着孩子的成长， 好教师是引领学生进行积极选择的向导， 好老师能给无助的心灵带来希望。 优秀教师应加强个人品味的修炼， 用热情去点燃学生， 用人格魅力去影响学生， 用生命去关照学生。我从课程中、从教师们的教学魅力中感悟到了： 教师的品味在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升，修炼、激 - 情与创新是成为优秀教师的不可缺少的因素。教育是终生事业， 是一个不断发展的过程， 因此，一名优
4、秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余，挤时间去学习充电， “问渠哪得清如许，唯有源头活水来” ，深深感悟到：读书学习，永无止境，方能使自己知识渊博、观察敏锐、充满自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。向书本请教，听专家讲座，聆听名师的课堂，学习同伴的长处，这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了自己的实践，为了教育好我们新世纪的接 - 班人，否则皆为空谈。于是，在培训期间，我用学到的东西来改进我以后的教育教学工作。这次教师培训，让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，拓展了我的教育视野， 提升了我的教研能力， 让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中， 我会不断学习，并运用现代远程教育资源，提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣，做一名优秀的教师。这次教师培训，让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，拓展了我的教育视野， 提升了我的教研能力， 让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中， 我会不断学习，并运用现代远程教育资源，提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣，做一名优秀的教师。
