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幼儿园大班教案《欢欢喜喜母亲节》.doc

1、幼儿园大班教案欢欢喜喜母亲节活动目标:1准备并参加母亲节庆祝活动,感受温馨的节日氛围。2为妈妈送上充满浓浓爱意的“亲亲妈妈爱心盒“,加深母子亲情。3幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。4体验人们互相关心的美好情感。活动准备:1、“亲亲妈妈爱心盒“。2、制作并张贴大海报;制作邀请函邀请妈妈参与活动,讲清时间和地点。3、布置活动场地:(1)制作背景画面-欢欢喜喜母亲节。(2)座位安排:内圈为小椅子,外圈为大椅子,母子一一对应入座。(3)准备茶水、点心、纸巾、幕布、手印画材料等。4、人员分工:迎宾员、招待员、主持人。迎宾员佩戴绶带,招待员戴工作帽,主持人简单化妆。5、音响设备,抒情音乐的录

2、音带。活动过程:1、迎接妈妈。由迎宾员引领妈妈们入座。主持人:我们是世界上最幸福的孩子,因为我们有妈妈的爱。我们天天享受着妈妈辛勤的付出,在妈妈的呵护下快乐成长。现在,我们已是大班的孩子了。今天在母亲节这个特殊的日子里,让我们好好地为我们的妈妈服务吧。(请幼儿端上准备好的饮料、点心让妈妈们品尝,并与妈妈们自由交谈。2、演唱歌曲不再麻烦好妈妈 。主持人:今天是一个不寻常的日子是妈妈们的节目,让我们把最美的歌声献给妈妈。请听歌曲不再麻烦好妈妈 。(集体唱。3、亲子游戏。主持人:下面我们来做几个游戏。请老师来介绍游戏规则。游戏一:宝宝的呼唤师:请所有的妈妈上来,背对着犬家。老师任意摸一位小宝宝的头,

3、这个小宝宝就叫两声“妈妈“如果妈妈听出来是自己宝宝的叫声就请举起手来。游戏二:妈妈的手师:刚才妈妈听了宝宝的声音都能猜出谁是自己的宝宝。现在,请宝宝来找找自己妈蚂的手。请妈妈站在幕布后,将手伸在幕布外面。小朋友上来仔细观察,找一找哪双手是自己妈妈的。等所有的人找到以后,主持人会将幕布拉开小朋友看看是否找对了。(游戏分批进行。4、亲子制作:大手牵小手。妈妈和孩子先后在纸上印上手印使其部分重叠,然后沿轮廓剪下手印,制成“大手牵小手“,写上“某某和妈妈“。5、给妈妈献爱心。主持人:为了迎接母亲节的到来,我们小朋友一直在想办法为妈妈准备节日礼物。这是一份非常有意义的礼物,我们给它取了一个好听的名字叫“

4、亲亲妈妈爱心盒“。现在请大家将礼物送给妈妈吧。(音乐响起,孩子们给妈妈送上“亲亲妈妈爱心盒“,并与妈妈相拥着观看盒中的礼物,享受爱的快乐。)6集体朗诵。全班幼儿一起朗诵创编的儿歌妈妈,我爱你(在静静的夜晚,我依偎在你身旁。亲爱的妈妈,你叫我快快长大。你说花儿开了,草儿绿了,外面的世界真美好。我说:来了,来了,我是你的小宝贝。妈妈的怀里最温暖你把爱全给了我把世界全给了我,让我大声地说:“妈妈我爱你!“)。延伸活动:1、全体妈妈和全体幼儿合影。2、孩子和自己的妈蚂合影。小百科:节日是民族文化的结晶和载体。文化记忆很大一部分是节日的记忆。多年后,许多往事都淡忘了,但过节的情景却历历在目。同时,节日具有广泛覆盖、不断重复、寓教于乐的特点,对人影响至深,所以重大的人伦节日对培养民族精神和凝聚力都是至关重要的。真正的母亲节应该扎在心里面,去体悟母亲的爱。我们中华母亲节一面提倡母爱、母教;一面提倡爱母、孝亲。另一方面,父母给予子女生命,对子女有一种出于本能的无私的慈爱。设立中华母亲节,就是为了让天下父母的爱心有一个得以彰显、让人认真体认的节日;让天下子女的孝心有一个受到唤醒、并精致表达的节日。

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