1、文/编辑：南雪倩 摄影：Yoshiharu Matsumura城市。石头森林。我们离自然，愈来愈远。遥不可及。如果说，我们幸运的是至少还保留着儿时在草地森林沙坑中玩耍的乐趣，足以令我们时常回味，那么对于现在的孩子们来说，他们可能连这点回忆也不会有了。只有钢筋，混凝土，玻璃，以及冰冰冷的各种塑料制品。自然的味道，越来越不清晰。他们可能永远都不会知道木头的清香，森林的清新，以及阳光洒下的柔和跳跃的光斑。幸好这些还未成为现实。我们还有机会。日本久负盛名的设计事务所远藤近平事务所，在距日本新干线 45 分钟车程的新开发居住区设计了一个奇特的全木幼儿园根据它的外形，我们姑且称他为泡泡幼儿园吧。这是一个占
2、地面积很大的幼儿园，又有一片连续的房屋和一大片未经铺设塑胶卷材的原生态操场。幼儿园的屋顶全部由连续的板材拼接而成，形成一个较为圆润的形式，覆盖下面的方形空间。板材为灰褐色，与周边的住宅屋顶色彩相似。幼儿园的内部空间分为两层，可见之处全部为木材搭建而成，可以观察到木材细腻清晰的纹理，木材仅仅经过了打磨抛光和清漆保护处理，没有增加任何人工的色彩和纹路，完全保留了木材本身的色彩和质感。室内一片温暖的木色，阳光和室内光线经过木材的反射变得更加柔和，融入了木材本身的色彩中，似乎都能闻到屋里的木头的清香。木材的应用不仅仅停留在表面，屋顶的构架也是木材框架组合而成，木构架之间的搭接关系清晰可见。在这里，教师
3、不需要费力地像孩子们描述木头拥有什么样的质感，什么样的机理，以及什么样的性质他们的教室就是最好的教科书。一层，宽大的教室空间中用木框架和透明玻璃限定出了一些教室空间，玻璃拉开，室内空间便又重新浑然一体。一个木构架的半球形空间可供孩子们聚集游戏或者表演。由直跑楼梯可以直接登上二楼。相比一楼的面积，二楼更像一个阁楼。教室的桌椅、黑板等等也尽量采用木制品。古人认为，木头是有生命和灵性的，即使在它被人们砍伐、生命已经停止之后。木头的灵性，在中国有各种木制家具、木制祭祀品、木制乐器印证，在西方则可在乐器皇后小提琴身上得到见证。在为有“魔鬼” 之称的小提琴家帕格尼尼所作的肖像中，最著名的一件就是同名的木刻，他那飞扬跳脱的手指完全就是从小提琴的把手边生出来的。木的灵秀，也是人的灵秀。诚然，随着城市的急速扩张，孩子们亲身接触自然变得越来越不可能。那么，以木作为孩子们的空间的主要元素，把木头的自然触觉带到孩子身边，当是视孩子为珍宝的家长们可接受的理念吧！
