,教学目标,1.通过本课的学习，用不同的音色和语气表现歌中骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗牛的形象。2.引导根据课本上的葡萄成熟以前的歌曲蜗牛与黄鹂鸟，创编葡萄成熟以后的歌曲蜗牛与黄鹂鸟。,葡 萄,酸酸的,紫色的,大葡萄,lala la la la la la la la , la la la la la la la la la,la la la la lala la la la , la la la la la la la la la ,wu wu,lala la la lala la la la lala lala lala wu 。,wu wu,2 . 3 5 5 3 3 2 1 1 2 . 3 1 1 6 5 6 5,阿门阿 前一棵 葡萄 树, 阿嫩阿 嫩绿地 刚发 芽，,阿树阿 上两只 黄鹂 鸟, 阿嘻阿 嘻哈哈 在笑 它，,葡萄 成 熟 还早得很哪,现 在 上来 干 什 么,阿黄阿黄鹂儿 不要笑,等我爬上它就成 熟了。,蜗牛 背着那 重重的壳呀,一 步 一步地 往上 爬,1.黄鹂鸟对蜗牛的做法是什么态度？嘲笑、蔑视、骄傲、瞧不起2.蜗牛最后吃到葡萄了吗？ 3.歌曲中的哪一句最能体现蜗牛坚韧不拔的精神？,小组讨论：,再见,
