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(人音版)一年级音乐下册教案 长鼻子(2).doc

长鼻子教学内容: 1.欣赏乐曲大象。2.学唱歌曲两只小象。 3.表演歌曲两只小象。教学目标: 1.通过欣赏乐曲大象,感受音乐的表现与事物的形象动态有直接的关系。 2.听唱法学唱歌曲两只小象,通过教师范唱感染学生情绪,激发学生学习的愿望。引导学生有感情地演唱歌曲。 3.通过创编动作与师生互动的交流,学习以动作来表现体验自己的情感,引导学生参加音乐实践活动。 教学准备:录音机,投影。 教学过程: 一、常规练习 1随乐曲(自选乐曲)自编动作进室,(要求自创,有较规范动作要求。主要引导学生跟随音乐节拍或节奏)。 2复习前课内容:表演及唱。 3进行简单的二声部练习。 二、新课学习: 1 欣赏乐曲大象(提示学生大象的音乐应该是:缓慢沉重的、还是轻快活泼的?并能回答为什么是缓慢沉重的?) 1) 初听,(完整听全曲)。 2) 谈谈所听内容;并讨论大象有些什么习性、怎样走路、与小象有什么区别等)3) 复听:自由活动:大象乐曲,引导学生自由地进行编创活动,以走路、甩鼻等动作为主; 2歌曲学习:(出示投影片)(由乐曲小象入歌曲两只小象) 1)教师范唱歌曲,边唱边指投影歌片。 2)学生模唱学习歌曲。(教师指谱,要有明显的强弱与优美感) 3)通过分句唱熟练歌曲的演唱。 3通过自编游戏表演歌曲小象。

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