1、,答题考点梳理,一、理解含义题：上文中画线句子在文中的含义是什么？揣摩下列各句，说说你对句子的理解。揣摩文中画线句子，回答问题。,二、答题套路：第一步表层意思；第二步揭示深层意思。,我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。,答：作者把希望比作路，意在说明，路是人走出来的；同样只要人们怀有希望，并且努力去践行，那么希望就能实现。从而表达了“我”对前途充满信心。,二、作用题：【表达效果、为什么、好处】,二、答题套路：第一步回答内容特点；第二步回答运用什么手法；第三回答结构上有什么特点；第四回答感情有什么特点；,我想：希望是本无所谓有，无所谓无的
2、。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。,答： 运用比喻修辞手法；作者把希望比作路，意在说明，路是人走出来的；同样只要人们怀有希望，并且努力去践行，那么希望就能实现。从而表达了“我”对前途充满信心。从而总结了全文，并点明了中心，深化了主题。给人们以启迪。,三、欣赏题：【表达效果、为什么、好处】,答题套路：第一步回答内容特点；第二步回答运用什么手法；第三回答感情有什么特点；,我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。,答： 运用比喻修辞手法；作者把希望比作路，形象生动地说明了路是人走出来的；同样只要人们怀有希望，并且努力去践行，那么希望就能实现。从而表达了“我”对前途充满信心。,四、题目汇编,1、题目有什么含义。【表层意思、深层意思】 2、题目有什么作用。【内容、结构、表达、主旨】 3、开头有什么作用。【诗歌、故事、名言】 4、某段有什么作用 。【景物描写、人物描写】 5、这段插叙有什么作用。【内容、结构、主旨】 6、欣赏句子或词语 。【叠词、意象、词性、修辞】 7、从哪些角度来叙写。【多角度归纳内容】 8、从哪些角度来描写 。【视觉等或从形、色、香等】 9、从本文中感悟到作者什么思想情操收获？【思想情感】 10、写出作者的感情变化词语。【波折的情感词语】,
