第 2 课 色彩的和谐 领域：造型表现 课时：1 课时 教学目标： 1、 认识邻近色，掌握邻近色的调配规律。 2、 用邻近色进行涂色练习。 3、感受色彩的魅力。 教学重点： 认识邻近色并掌握其调色方法。 教学难点： 如何运用邻近色表现出和谐的色彩搭配和完整的画面效果。 教学准备： 教师：课件、水粉颜料和绘画工具。 学生：水粉颜料,毛笔, 调色盘 ,笔洗,报纸, 抹布。 教学思路： 本课首先通过让学生欣赏生活中的邻近色，使他们感受到邻近色的和谐美；接着通过观察色轮表，明白邻近色之间的色彩关系和变化规律，并在多媒体的演示下理解邻近色的调配方法；最后最后通过动手实践达到本课的学习目的。 教学过程： 1、引导欣赏： （1 ） 播放录象，欣赏生活中的邻近色画面 （2） 出示课题“色彩的和谐” 。 （3 ） 复习对比色，比较邻近色与对比色的区别。 2、目标发展： （1 ） 什么是邻近色？（出示色轮） 在色环上，相邻近的色彩，称为邻近色。如： 黄黄绿绿 红紫紫蓝紫 黄橙橙红橙 （2 ） 寻找邻近色（师生互动） A、 家居图片 B、 生活图片 C、 建筑图片 （3 ）欣赏画家作品，找出邻近色，并说说邻近色在画面中产生的效果：和谐 （4）师示范邻近色的调配方法 3、实践活动： （1 ）作业：用邻近色组织一幅画面。 （2）学生动手操作，教师巡视指导。4、作业展评
