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论文题目、摘要与关键词的确定.ppt

1、论文题目、摘要与关键词的确定,(一)论文题目的写法,1、题目的重要性,题目是论文的总纲 论文题目,能窥见全篇论文的实质和精华 所在,题目对论文起了画龙点睛的作用。题目是读者判断是否该阅读该文的依据 题目高度概括论文的主要内容,是指引读者阅读的航标。 题目是文献检索的依据 读者根据题目判断文章内容,决定是否收集和阅读原始文献。,2、题目设计的要求,准确反映论文的内容,符合其深度和广度 所谓准确就是恰如其分的描述,不能夸大或缩小。常见问题:过于笼统,题不扣文。简明醒目、引人入胜 简明就是文字简练、易懂。 题目所用字句及其所表现的内容是否醒目,其效果是相差甚远的。,2、题目设计的要求,题目的大小要适

2、当 其内涵、外延应与论文内容一致。题目太大,必然空泛,题目太小,分量不够。新颖 明示作者研究的对象;确定一个研究的最佳角度,将自己的研究定在一个适当的范围;还要能够引起读者的阅读兴趣。,3、题目的基本结构形式,“关于”“宾语”“的”研究或有效策略” 可变形为:“宾语”“的”“研究或有效策略” 如:关于提高小学生数学课堂注意力的几点策略 小学生良好学习习惯培养方式(的)探讨“论”“宾语” 可变形为:“宾语”“论” 如:论小学语文教学中课堂气氛的营造方法,4、题目设计的四项规则:,第一项规则:忌用冗长的主、谓、宾结构的完整语句,逐点描述论文的内容。 (必须是动宾结构的短语,不能是句子。)第二项规则

3、:题目只确定研究对象,不表达作者观点。第三项规则:题名中应包括论文的主要关键词,以便为检索提供特定的实用信息。 第四项规则:题名应尽量避免使用符号,如数学、化学符号、不被同行所熟悉简称、缩写、商品名称等。,5、举例分析,(1)关于提高小学生数学课堂注 意力的几点策略 (2)小学生良好学习习惯培养方式探讨,(二)内容摘要,1、什么是论文摘要?,又称文摘,是论文的重要组成部分,它是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。摘要应具有独立性和自明性,并拥有与文献同等量的主要信息,即不需阅读全文,就可获得重要的信息。摘要通常置于文题之后,文章之首。,2、论文摘要

4、应包含那些内容?,从事这一研究的目的和重要性;研究的主要内容,指明完成了哪些工作;获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解;结论或结果的意义。,摘要的四要素,目的(研究问题): 研究的目的、范围、重要性;方法: 采用的手段和方法;结果: 完成了哪些工作取得的数据和结果;结论: 得出的重要结论及主要观点,论文的新见解。,3、摘要写法句式,第一句写目的,也就是你这篇文章要解决的问题和提出这个问题的原因。然后是“本文通过的方法,阐述了,论证了,得出了。”,4、写摘要要注意的问题,(1)摘要应具有独立性和自明性,并拥有一次文献同等量的主要信息,即不阅读文献的全文,就能获得必要的信息。因此,摘要是一种

5、可以被引用的完整短文。 (2)用第三人称。作为一种可阅读和检索的独立使用的文体,摘要只能用第三人称而不用其他人称来写。有的摘要出现了“我们”、“作者”、“本文”作为摘要陈述的主语,一般讲,这会减弱摘要表述的客观性,有时也会出现逻辑上讲不通。 (3)排除在本学科领域方面已成为常识的或科普知识的内容。 (4)不得简单地重复论文篇名中已经表述过的信息。,4、写摘要要注意的问题,(5)要客观如实地反映原文的内容,要着重反映论文的新内容和作者特别强调的观点。 (6)要求结构严谨、语义确切、表述简明、一般不分段落;切忌发空洞的评语,不作模棱两 可的结论。 (7)要采用规范化的名词术语,不用非共知共用的符号

6、及名词术语。 (8)不进行自我评价。,5、案例分析:,摘要:习惯是一种持续的力量,具有很强的约束力,往往在不知不觉中影响我们,左右我们的成败,小学生良好学习习惯的培养,(具体对象)对其今后学习有着重要的作用。小学生良好的学习习惯,包括制定合理学习计划习惯,课前预习课后复习习惯,听,说,读,写习惯,良好记忆习惯,等。(具体方法)具体结论,三、关键词,1、什么是关键词?,关键词是为了满足文献标引或检索工作的需要,从论文中取出的词或词组。关键词是为了文献标引工作,从论文中选取出来,用以表示全文主要内容信息、款目的单词或术语。,2、关键词的意义,一篇好的论文,除了题目要一目了然,摘要要概括精准,结构要

7、条理分明外,关键词更要做到精、准、专。究其原因,在文献搜索中,关键词是主要的搜索对象之一。好的关键词不仅可以让读者及时找到所需的文章,更可以让论文本身锦上添花。,3、关键词的一般选择方法,由作者在完成论文写作后,纵观全文,先选出能表示论文主要内容的信息或词汇,这些信息或词汇,可以从论文标题中去找和选,也可以从论文内容中去找和选。,4、选取关键词的注意,要选取刊入汉语主题词表和专业性主题词表等词表中的规范性词(称叙词或主题词)。 不要强调反映文献主题的全面性,而把关键词写成一句句内容全面的短语。 关键词作为论文的一个组成部分,列于摘要段之后。3-8个,5、案例分析,中小学良好学习习惯培养方式探关键词:小学生;良好学习习惯;培养方式,谢谢各位,

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