1、 关于应用文写作的论文应用文写作总结 应用文写作课程论文 应用文写作相关论文 应用文写作问题和答案 篇一：应用文写作论文 应用文写作总结 应用文写作这门课实际上对于我们来说是应用面最广的一门课，实际生活中处处都会看到、用到。”新闻报道” 处处可见，电视、报纸、网上比比皆是，然而原先我对新闻的一些主要要素并不知道，通过学习让我知道了为什么报纸上经常会出现醒目的大标题。还有“经济合同”，现代社会越来越法制化，工作中、生活中都会遇到，掌握经济合同构成的要素非常必要，也非常具有实战性。还有“公文”、“函”等等的写作要求及特点，这些对于我们的生活和工作都非常有益。 然而，在这门课程学习中，我深切地体会到
2、：写一份形似的文书是容易的，写一份能用的文书是困难的。无论是公文、专用文件、规章制度和日常应用文，人们在长期的写作过程中，一些格式和要求约定俗成，甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定，因此，我们应用写作时往往不能乱来，必须遵守规则。这不同于文学创作，个人可以有较大的发挥空间，无论在形式还是内容上，都可以打破陈规，不断创新。且不可对规则置若罔闻，否则会造成写作上的失败。 但这并不是说，应用文写作就没有我们可以发挥的空间了，我认为除了形式上的较多的约束外，在内容上除了注意一些语气的东西，这里面还是有一定的空间去驰骋的，当然毕竟应用文不是其他的文学作品，有那么多可以发挥的地方，还是以实用为上。 应
3、用文的写作格式和要求，具体不同的文体不尽相同，初学者不免眼花缭乱，不胜其烦，对于这些规则，我觉得靠死记硬背是不行的，因为即使死记住，也往往不能灵活应用。最好的方法是找来一些标准范文去看，对照规则去看，多想想为什么这样，最好能理解这样要求的合理性，当然对于一些习惯性的东西，记住就是了。然后，可以不看规则去写一两篇相同文体的，在对照规则和范文去检查。我觉得在反复实践中去理解记忆比较好。在课上，李老师给我们一些有问题的材料，去挑错，这也是个相当不错的教学方法，有利于我们快速掌握应用文的写作要领。 通过老师的穿针引线，我知道了这门课程主要系统讲述各种日常生活、工作中常用的公务文书、事务文书、科研论文、
4、商务文书及书信、法律文书等的文体常识、特征与共通性的写作规律、要求等；并通过范文分析、习作讲评使我们学生对应用型文章写作有较深刻的领悟与理解；在头脑中建立起实用性强、写作模式固定，写法规范等明显特点的写作意识，为学以致用培养应用型人才打好基础，适应未来社会的要求。 应用文写作课程是一门既学理论知识又要掌握写作技法的一门理论与实践结合的课程，通过老师的详细讲解让我们既全面掌握各类文体的写作知识，了解其特点、作用、写作要求又能运用所学知识分析文章，对文章发表个人的点评意见，更重要的是具备写作能力，能写出各类各种规范的应用文章。 理论与实践的统一是该课程学习的指导原则；知识性、实践性、应用性只有在阅
5、读作品，分析文章、写作训练过程中才能付诸实施，所以，学习应用文写作时应该加强以下三点： 1加强各种文体文章的理论知识学习，开阔视野，积累知识，从理性上提高对应用文章写作的认识，为将来写应用类文章打下厚实的理论基础； 2加强例文阅读、分析内容，多读作品，多分析作品并要求自己运用所学过的理论知识，阅读与分析，力求写出分析文字，通过这个环节培养我们阅读与分析能力，对各类应用文章既有感性认识又有理性分析，是提高写作能力的好途径； 3加强讲练结合，这里主要是多写、多练、多讲解。让我们在写、练、评的实践过程中，学到方法、技巧，形成能力，达到能较熟练地驾驭各种应用文章写作的目标。 总之，加强基本知识、基础理
6、论、阅读能力、分析能力、写作能力的学习与训练，是这门课程教学中理论与实践统一的具体兑现，我们在学习中要多下功夫，鼓励多读、多看、多写，力求精讲多练，切实提高同学们写应用文章的能力。 非常感谢老师的教导，我相信我们在这个课程里所学的东西在我们以后的生活和工作中一定会起很大的作用。 附买卖合同格式一份： 买卖合同书 卖方： 电话： 买方： 电话： 根据中华人民共和国合同法等有关法律规定，经买卖双方充分协商，特此订立本合同，以便共同遵守。 一、 产品名称、商标、型号、数量、金额、供货时间及数量： 二、质量保证： 根据国家关于。的国家质量验收标准 GB/ 买方对产品质量有异议的，应当在收到产品后五日内
7、提出确有证据的书面异议并通知到卖方；逾期不提出异议的，视为卖方产品质量符合本合同约定要求。但买方使用卖方产品的，不受上述期限限制，视为卖方产品符合合同约定要求。 三、交货地点和方式： 卖方产品交付方式为：买方提货/卖方送货/买方代办托运。 产品交付地点为买方所在地，交货时间为合同生效后天。在合同约定期限内卖方违约未能及时交货的，产品的灭失、毁损的风险由卖方承担；产品交付后或买方违约致使卖方拒绝交货、延期交货的，产品的灭失、毁损的风险由买方承担。 四、费用负担和运输方式： 卖方产品的运输方式为 卖方产品的包装费用、运输费用及交付时的上下列支费用等按下列约定承担： 卖方产品的包装物由卖方提供，包装
8、费用由买方承担。 卖主产品的运输由卖方办理，运输费用由买方承担。 卖方产品交付时的上下力支费用由买方承担。 买方承担的上述费用，买方应当在卖方交货前一次性给付卖方。 五、损耗： 六、包装要求： 七、验收标准： 八：结算方式及期限： 买方应在本合同书签订 日内向卖方预付货款 元，卖方交付前给付价款 元，余款由买方在收到卖方产品之日起 天内付清。买方应当以现金、支票或即期银行承兑汇票方式支付卖方价款。双方同意买方未能付清所有价款之前，卖方产品的所有权仍属于甲方所有。 九、违约责任 本合同签订后，任何一方违约，都应当承担违约金 元。若违约金不足以弥补守约方损失的，违约方应当赔偿给守约方造成的一切损失
9、（包括直接损失、可得利益损失及主张权利的费用等）。 十一、争议解决 本合同履行过程中产生争议的，双方可协商解决。协商不成的，应向甲方所在地人民法院提起诉讼解决。 十二、明示条款： 买卖双方对本合同的条款已充分阅读，完全理解每一条款的真实意思表示，愿意签订并遵守本合同的全部约定。 十三、本合同经双方盖章或授权代表签字后生效。 十四、本合同书一式四份，双方各执二份。 篇二：2011 年应用文写作课程论文 应用文写作课程学习总结 我于今年九月至十月，在我校大学城校区参加了应用文写作的课程学习。这门课程围绕各种应用文文体的特征、适用范围以及写作模式等内容进行了讲解，还结合例文进行了扼要的分析。经过近两
10、个月，我的收获不少，感受颇深，现作总结如下。 一、学习收获 （一）学会了行政公文的写作规范和技巧，为今后在实际工作中的应用奠定了基础。 在学习行政公文时，老师针对不同文种，从概念、适用范围、特征以及写作方法四个方面进行了详尽的解说。各种行政公文虽有严格的规范，但也带有一定的灵活性，我结合课本和老师提供的例文，渐渐掌握了根据实际情况与需要去写好行政公文的方法，为今后在职场中更好地处理工作积累了技能基础。 （二）学会了事务文书与日常信函文书的写作规范和技巧，为自己的实际生活中带来了不少便利。 事务文书与日常信函文书涉及到社会生活的方方面面，可以在实际中找到更多的影子，学习时更容易从生活中提取经验。
11、经过课堂上的学习与课后的练习，我不仅学会了如何在写作中灵活地表达切实的个人意愿，还能够通过得体的语言保持好应用文的严谨性与规范性。 二、感想 经过这两个月的学习，我不仅加深了对各种应用文写作方法的掌握，还总结出了熟练掌握本门课程知识的方法。 一是坚持学习，跟随老师的思路掌握好知识。学习的过程本是枯燥的，格式要求的繁琐，文字的平淡无味，都在打击着每一个学生的积极性。但我们总不能一直期待兴趣会带给自己动力，当兴趣让乏味冲淡，坚持便是决定一个人能否成功的最大因素。于是，我选择了坚持下去，踏实地掌握好各类文体的要求，并从中受益不少。 二是多花心思，勤加练习。要做到很好地掌握应用文的格式，自如地使用应用
12、文，需要我们在课后加强记忆、加强实践。我在课后总会依据自己的笔记，在网上找一段新闻或其它资料作为写作材料来锻炼自己的应用文写作，加强自己对应用文的掌握。 转眼间两个月的学习已经结束。但我深知自己对应用文的使用，还不能达到自如的程度，对大意的归纳，还不是很到位，为此，我会在今后不断加强自己的训练，多一点实践，以增强自己的理解归纳能力，让自己的应用文写作水平达到一个更高的层次。篇三：应用文写作论文 以“真功夫”为例浅析中式快餐业的市场营销战略 基于波特五力模型视角 姓名：钟爽 班级： 学号： 110509 20112053 摘 要 随着中国消费市场的不断发展壮大和市场国际化步伐的加快，中式快餐业蓬勃兴起。但与国际上著名的先进快餐业相比，中式快餐依然处于摸索阶段。本文以中国著名快餐企业真功夫餐饮管理有限公司为例，运用波特五力模型对其发展障碍与瓶颈进行分析，并提出合理的营销战略和建议，以此促进中式快餐企业的发展。 关键词：波特五力模型 真功夫 营销战略 目录 摘 要2 第一章 企业背景简介4 第二章 波特五力模型分析真功夫的竞争现状5 2.1 供应商的议价能力 5 2.2 购买者的议价能力 6 2.3 新进入者的威胁6 2.4 替代品的威胁6 2.5 行业内现有竞争对手的竞争 7 第三章 营销策略的选择8 3.1 定位策略8 3.2 产品策略8 3.3 品牌策略8
