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六年级下册第三单元《圆柱与圆锥》质量分析表.doc

年级六年级科目数学考试时间2016年4月6日考 试 成 绩应考实考总分均分及格及格率优秀优秀率90至10080至89.570至79.560至69.550至59.540至49.530至39.520至29.510至19.50至9.5505031836429581214758957261试卷结构1、 选择正确答案的序号。(共10分)二、填空。(共22分)三、计算。(共20分)四、判断正误,正确的在括号里画(),错误的在括号里画()。(共8分)五、解决问题。(共40分)教学的主要问题一、计算错误:(1)这单元的计算大多是多位小数相乘,计算表面积和体积的时候都会用到3.14,计算所得的积的位数也较多。(2)没有注意到题目中单位的不统一,导致计算错误。二、概念不清:(1)圆柱中何时需要计算“两个底面”“一个底面”“没有底面”搞不清。(2)少数学生在应用的时候搞不清算的是表面积还是体积。(3)部分学生圆锥体积计算时没有乘三分之一。改进措施一是结合生活实际进行教学设计。二是加强动手操作,在做中学。三是注意培养学生良好的学习习惯。沿江小学 2016 年 春 季学期第 三 单元抽样测试质量分析

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