1、自动化技术自动化技术 专业（专升本）人才专业（专升本）人才 培养方案培养方案一、修业年限及授予学位名称标准学制：脱产二年，业余三年授予学位：工学学士二、培养目标自动化专业面向各种现代化生产的监测、控制、管理和各种现代化信息处理技术，培养从事运动控制系统、工业过程控制系统、优化与决策系统、模式识别与智能系统、检测与新型自动化仪表系统的分析、设计、研究及开发的德智体全面发展，知识结构合理、基础扎实、勇于创新的高素质的工程技术人才。本专业的本科学生应具备扎实的电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、计算机技术、系统工程等基础理论、掌握电带控制理论、自动化系统的分析与设计等专门知识及基本技能，并具有一
2、定的人文社科、经济管理等方面的基本理论，具备在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能从事该领域的科学研究、技术开发、教学及管理等工作。三、课程体系的构成及学分、学时分配和最低毕业要求最低毕业要求课程类别学时 学分 学分比例（%）公共基础课 416 22 25.58专业基础课 464 33 38.37专业课 240 15 17.44素质培养 5 5.81实践教学 7 8.14技能学分 4 4.66四、本专业特色及就业方向自动化技术是一门融控制技术、信息处理技术、电子技术、计算机技术以及网络通讯技术为一体的综合性学科，是高科技的重要组成部分。自动化专业以控制论、信息论、系统论为理论基础，以
3、“信息化带动工业化”为主要研究内容，研究系统中信息相互作用规律以及利用这些规律对系统进行设计控制、决策和管理的方法。该专业是适应性强、应用面广的工程技术学科，其毕业生可在科研院所、公司企业、决策管理部门、高等院校及相应领域从事生产及管理综合自动化、控制理论及智能系统的研究开发、自动化仪表与装置的设计应用以及相关的教学、科研工作。五、课程设置及教学安排学习方式和学时分配面授 函授 网络各学期课程安排类别课程序号课程名称学分数标准学时讲课实验自学面授实验 课件 辅导实验1 2 3 41 马克思主义原理 3 48 48 48 24 32 16 2 中国近代史纲要 2 32 32 50 20 25 8
4、 3 法律基础 2 32 32 50 20 25 8 4 高等数学 6 96 96 160 80 80 24 5 大学英语 8 128 128 200 96 120 30 6 大学语文 3 48 48 80 40 40 12 7 计算机应用基础 3 48 24 24 40 16 16 20 8 24 8 应 用 文 写 作 3 48 48 100 40 8 毕业最低要求 22公共基础课注：序号 1、2、3 中选 2 门课程开设9 C 语言程序设计 4 64 40 24 64 32 16 40 12 24 10 电路分析基础 5 80 80 120 56 80 20 11 电子技术实验基础 2
5、32 32 32 32 12 数据库原理及应用 4 64 40 24 64 32 16 40 12 24 13 信息论导论 2 32 32 50 20 25 8 14 线性代数 2 32 32 50 20 25 8 15 概率论基础 2 32 32 50 20 25 8 16 模拟电路基础 4 64 40 24 64 32 16 40 12 24 17 数字逻辑设计及应用 3 48 40 8 60 32 8 32 12 8 18 单片机原理及应用 4 64 40 24 64 32 16 40 12 24 19 电力电子技术 3 48 40 8 80 40 40 12 8 20 软件技术基础 5
6、 80 64 16 120 40 8 50 16 8 21 计 算 机 网 络 技 术 基 础 4 64 40 24 64 32 16 40 12 24 22 自动控制原理 5 80 80 120 56 80 20 专业基础课毕业最低要求 3323 高频电路 3 48 48 80 40 40 12 24 自动控制理论 3 48 48 80 40 40 12 25 网页设计与制作 3 48 32 16 60 24 8 32 12 16 26 计算机控制系统 4 64 64 100 40 50 16 27 电气控制技术 3 48 40 8 60 32 8 32 12 8 专业课28 过程控制系统
7、3 48 40 8 60 32 8 32 12 8 29 控制系统计算机仿真 3 48 40 8 60 32 8 32 12 8 30 专 业 知 识 讲 座 2 3231 新 知 识 讲 座 2 32毕业最低要求 15注：网络教育的课件学时数按实际课件学时数为准，学分数统一按上表计算。六、素质培养和实践教学安排各学期学时分配 备注类别序号 课程名称学分数1 2 3 41 思想政治教育专题 2 2 职业教育实践 1 3 社会实践 1 4 生产实习 1 5 社会调查 1 6 公益活动 1 7 应用文写作实践 1 素质培养毕业最低要求 58 专业综合实践 2 9 毕业设计或课程设计（论文） 5 实践教学 毕业最低要求 7七、说明1、技能学分按电子科技大学继续教育学院学分实施细则执行。2、素质培养主要安排在假期进行，要求学生有书面报告，指导教师以优、良、中、及格和不及格给出成绩作为考核成绩。3、实践教学环节按电子科技大学继续教育学院实践考核办法执行。4、各学期课程安排和各学期学时分配作为参考。
