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八下数学《同步练习》&amp#167;12.2二次根式的乘除(2).doc

宝应县柳堡镇中心初级中学 吕坤林 八下数学同步练习12.2二次根式的乘除(2)隨堂练习1:填空: (1)=_; =_。2.化简: (1); (2)(a0,b0);(3) (a0,ab0) (4) (x0,25y0)3. 计算:(1) ; (2) ; (3) (x0) ; (4)(a0)。 课后复习4.已知是一个整数,那么最小整数a为_。 5.计算: (1)4 (2) 6.化简: (1) (x0,y0); (2)(ab0) 拓展延伸 7.已知a2b26a8b=25,求a、b值。分析:“若几个非负数的和为零,则这几个非负数皆为零”。当一个等式里含有几个未知 数时,若能将该等式化为几个非负数的和的形式,便能利用上述性质来求解。例如,将方程a2b26a8b=25化为(a3)2(b4)2=0,从而求得a=3,b=4。再如,将方程ab221=0化为a21(b1)21=0, 再将方程左边配成两个完全平方式的和(1)2(1)2=0,从而求得a=1,b=2。试用类似的方法解决下面的问题:(1) 已知ab=2(a0,b0),求的值。 (2)已知abc=24614,求a、b、c的值。2

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