1、语文教育硕士研究生毕业论文选题（仅供参考）1、 人教版2002、人教版2004、苏教版、鲁教版、粤教版等教材的比较研究2、 高中新课程选修教材研究3、 中国古代语文教育初探4、 中国现代语文教育初探5、 新一轮课程改革与语文美育6、 语文高考改革研究7、 应试教育的困境与出路8、 语文学习方式研究9、 母语教育的特点与规律10、 中学语文各类文章教学策略（任选一类）11、 语文单元教学研究12、 写作训练方法研究13、 语文课堂教学艺术14、 语文新课程与教学方式的转变研究15、 汉语知识在语文教学中的运用16、 高考作文研究17、 中学写作教学研究18、 加强中学语文人文教育的思考19、 中
2、学第二课堂教学研究20、 语文听说教学与思维训练研究21、 中学开放式作文教学设计研究22、 基于中职学生语文现实的开放式课堂教学探究23、 中职语文“专题研究式教学”之研究24、 农村高中语文教学存在的问题及对策研究25、 初中生古代诗词赏析能力的培养26、 语文教学中学生人文素质的培养27、 高中语文辩论式教学实验研究28、 普通高中语文学法研究29、 论迁移在中学语文阅读中的作用30、 新课标下高中语文选修课程的教学内容与方法设计31、 新课标下高中课外阅读变化及指导研究32、 语文课程中的思维训练33、 语文课程中的技能训练34、 语文课程中的情感（或审美）教育35、 语文课程中的人格
3、教育36、 台湾、香港、澳门的语文教育研究37、 美国（英国、法国、德国、日本、俄罗斯等）的母语课程与我国语文课程改革38、 语文选修课极其实施39、 语文活动课极其实施40、 语文实践课极其实施41、 语文课程资源的开发和利用42、 社会语文课程资源的开发和利用43、 网络语文课程资源的开发和利用44、 中(校)学生语文学习心理与语文教学45、 中小学生阅读心理与阅读教学46、 中小学生写作心理与作文教学47、 中小学生口语交际心理与口语交际教学48、 语文学习困难学生的心理特点与教学对策49、 中小学生语文学习策略与教学策略50、 语文课程中的自主学习与教学51、 语文课程中的探究学习与教
4、学52、 语文课程中的合作学习与教学53、 语文“课标”下的阅读教学模式54、 语文课堂中的对话式教学55、 语文课堂中的启发式教学56、 语文课堂中的问题解决式教学57、 语文课堂中的研究性学习与教学58、 语文课堂中的综合性学习与教学59、 语文“课标”下的阅读教学模式60、 语文“课标”下的作文教学模式61、 语文“课标”下的口语交际教学模式62、 中小学作文构思指导研究63、 中小学作文批改研究64、 中小学作文讲评研究65、 中小学记叙文（说明文、议论文、应用文）教学研究66、 中小学文学作品鉴赏教学研究67、 中小学古代诗词教学研究68、 中小学古代韵文教学研究69、 中小学文言文
5、教学研究70、 中小学现代小说教学研究71、 中小学现代诗歌教学研究72、 中小学现代散文教学研究73、 中小学现代戏剧教学研究74、 中小学外国文学作品教学研究75、 中学语文教材中的李白诗歌教学76、 中学语文教材中的苏轼作品教学77、 中学语文教材中的鲁迅作品教学78、 中学语文教材中朱自清作品教学79、 计算机在语文教学中的运用80、 中（小）学生语文学习困难的诊断与补救教学81、 中（小）学生阅读困难的诊断与补救教学82、 中（小）学生写作困难的诊断与补救教学83、 中（小）学生口语交际困难的诊断与补救教学84、 新课程下的语文教师修养85、 语文教师的语文修养与语文教学86、 语文
6、教师的教学语言87、 语文教师的情感与语文教育88、 语文教师的人格与语文教育89、 优秀语文教师的特征与师范教育改革90、 现代著名语文教育家（如叶圣陶、张志公、吕叔湘等）语文教育思想与语文教育91、 著名中学语文特级教师（于漪、魏书生、钱梦龙等）语文教育思想与语文教育92、 于漪（魏书生、钱梦龙）等语文教学经验极其移植93、 著名小学语文特级教师（如斯霞、霍懋征、李吉林等）语文教育思想与语文教育94、 语文教师知识结构探讨95、 语文教师能力探讨96、 语文教师教学技能的形成与提高97、 语文教师的教育艺术98、 语文教师的心理素质99、 语文教师的教育机智100、 试论语文教师的教研能力
