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《陈涉世家》同步练习.doc

1、陈涉世家同步练习一、积累与运用1.给加点的字注音或根据拼音写汉字辍( ) 闾( )左 適( )戍 度( )已失期 以数谏( )故 乃行卜( ) 烹( )食 忿恚( )尉 陈胜佐( )之 袒( )右 将( )兵 徇蕲( )以东2.解释下列句中加点的词。(1)陈涉少时,尝与人佣耕( ) (2)陈胜、吴广皆次当行( )(3)道不通,度已失期( ) (4)又间令吴广之次所旁丛祠中( )3.一词多义(1)少 (2)之陈涉少时( ) 辍耕之垄上( ) 楚人怜之( )少顷( ) 鸿鹄之志( ) 怅恨久之( )(3)次 (4)若陈胜、吴广皆次当行( ) 若为佣耕( )之次所旁丛祠中( ) 皆若空游无所依( )

2、(5)故 (6)等广故数言欲亡( ) 等死,死国可乎( )扶苏以数谏故( ) 公等遇雨( )(7)数 (8)书扶苏以数谏故( ) 乃丹书曰( )卒数万人( ) 鱼腹中书( )(9)将 (10)以项燕为楚将( ) 以数谏故( )上使外将兵( ) 祭以尉首( )4.通假字(1)发闾左適戍渔阳 通 ,音 ,义 (2)为天下唱,宜多应者 通 ,音 ,义 (3)得鱼腹中书,固以怪之矣 通 ,音 ,义 (4)将军身被坚执锐,伐无道 通 ,音 ,义 5.翻译下列句子。(1)会天大雨,道不通,度已失期。(2)扶苏以数谏故,上使外将兵。(3)等死,死国可乎?(4)弗胜,守丞死,乃入据陈。二、文学知识本文节选自

3、陈涉世家,作者 ,字 , (朝代)人,我国古代著名 、 ,他用毕生精力著成了我国第一部 ,全书共篇,其中分12 (记历代帝王政迹), 30 (记诸侯国兴亡),70 (记重要历史人物的言行事迹),8 (记各种典章制度),10 (大事年表)。其中,列传的最后一篇为太史公自序,是自传。这部书是 ,后人称之为“ , ”。三、课文掌握1.陈胜是什么出身,他有什么性格特点。2.陈胜、吴广是在什么情况下决定举行起义的?他们的行为说明了什么?3.决定起义后,陈胜、吴广为了哪些起义前的准备工作?四、课文重点语句分析1. “陈涉少时,尝与人拥耕”,说明了什么?2. “怅恨久之”,表明了什么?3.而对话中的“苗富贵

4、,无相忘”,表达了什么?五、阅读下面文段,完成文后各题。二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。

5、”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。1.解释加点词在文中的意思。(1)会天大雨 ( ) (2)陈胜、吴广皆次当行( )(3)念鬼( ) (4)楚人怜之( )2.下列句中“亡”的意思与“今亡亦死”中的“亡”意思相同的一项是( )A亡羊补牢 B.亡故 C.亡国奴 D.亡命脉3.翻译下列句子。(1)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。(2)卒中往往语,皆指目陈胜。4.回答下面问题。(1)起义的导火线是什么?起义的根本原因是什么?(用文中原句

6、回答)(2)陈胜分析当时形势和起义前途时,得出了“宜多应者”的结论。他的主要根据是什么?(用自己的话概括回答)(3)陈胜为什么要把起义的部队假称是扶苏、项燕的人马?请用自己的话简要回答。5.用文中的词语组成两个四字短语,概括陈胜、吴广利用鬼神来“威众”的两件事。参考答案:一、 积累与运用1.给加点的字注音或根据拼音写汉字chu; chng; l; zh; sh; du; jin; b; png; fn; hu; zu; tn;jing; xn; q; qio2.(1)被雇佣(2)当在征发之列 (3)估计 (4)私自,偷着3.(1) 少年,青年;不多时,一会儿;(2) 去,往;他; 助词“的”;

7、 补充音节(3) 编次;旅行或行军在途中停留(4)你;好像(5) 原因;故意(6) 相同,一样;表示多数或列举未尽(7) 屡次;数目,数量(8) 写;书信 (9) 大将,名词;率领,动词;(10) 因为,连词;用,拿,介词4.通假字(1)適;谪;zh;被罚流放或贬职 (2)唱;倡;chng;首发(3)以;已;y;已经 (4)被;披;p;披在身上或穿在身上5.(1)正碰上天下大雨,道路不通,估计已经误了期限。 (2)扶苏因为多次谏劝始皇的缘故,始皇派他到边疆去带兵。 (3)同样是死,倒不如为国家而死,这样好吧 (4)起义军一时不能取胜,(不久)守丞被人杀死,大军才进入陈县。二、 文学知识史记;司

8、马迁;子长;西汉;史学家;文学家;纪传体通史;一百三十;纪;世家;列传;书;表;史记 史家之绝唱,无韵之离骚三、课文掌握(一)陈胜佣耕出身,记叙陈胜与别人对话的手法表现陈胜不安现状。胸怀大志,有政治抱负的性格特点。(二)是在陈胜,吴广等九百贫苦人被征戍边,途中遇雨,道不通而无法按期到达目的地,而按秦朝法律都要被杀的情况下,不得不举行起义的。这既说明了秦徭役繁重,法律苛酷的暴政,说明了起义是被逼出来的,又表现了陈胜等人敢于反抗的精神。在这生死存亡的紧急关头,在逃亡和起义同样都是死的情况下,毅然选择为了救国救民而举行起义的决定,充分显示出陈胜的“鸿鹄之志”。(三)决定起义后,陈胜、吴广首先分析天下

9、形势,拟定斗争策略;陈胜又分析了统治集团内部的矛盾,制定了借深得人心的扶苏、项燕的名义号召群众,发动起义的斗争策略;然后为起义作舆论准备,他们运用问卜、念鬼、鱼腹藏书,篝火狐鸣等方法制造舆论,鼓动人心,树立威信,使人们相信大楚兴,陈胜王的必然趋势,结果在士卒中很快得到反应。四、1、说明陈步是个无田无地靠帮别人打工为生的贫苦农民。2、表明陈胜对自己所处的佣耕地位怨恨不满。3、表达了陈胜极想改变现状,摆脱贫困的愿望,也反映了他其有朴素的阶级友情。燕雀安知鸿鹄之志则通过形象的比喻,道出陈胜怀有远大的志向。这样课文开篇就让读者了解陈胜虽然出身低践,但却有反抗精神,胸怀大志,不同常人。五 1(1)适逢,恰巧遇到 (2)编次 (3)考虑,思索 (4)爱戴2D3(1)如今假使我们这些人冒充公子扶苏和项燕的队伍,向全国发出号召,应当有很多人来响应的。 (2)大家到处谈论这件事,都指指点点的,互相示意地看着陈胜。4(1)会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。天下苦秦久矣。 (2)秦二世杀公子扶苏,引起人民群众对秦王朝的更大不满;楚人怀念楚将项燕,有强烈的复楚愿望。 (3)为了受到天下百姓的拥戴,使更多的人来响应起义。5置书鱼腹(或鱼腹置书) 篝火狐鸣(或狐鸣篝火)

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