1、 如何学好初中物理一、抓住三个“基本”。基本的概念要清楚，基本的规律要熟悉，基本的方法要熟练。关于基本概念，例如速度，它表示物体的路程在单位时间内通过的路程：即 v=s/t.关于基本规律，比如说平均速度的计算公式也是 v=s/t.它使用于任何情况，例如一个百米运动员他在通过一半路程的的速度是 10m/s,到达终点的速度是 8m/s，跑完 100m 花的时间是 12.5s，问该运动员在百米赛跑过程中的平均速度是多少。按照平均速度的规律平均速度等于：v=100m/12.5s=8m/a。再说一下基本方法，研究初中物理问题有时也要注意选取“对象”，例如：在用欧姆定律解题时，就要明确欧姆定律用到整个电路
2、即整体上，还是用到某个电阻即单离独的某一个电阻上。 二、学会独立做题。要独立地（指不依赖他人），以保证质量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量。就是要有一定的难度。对于任何人学习数理化不能经过这一观是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，任何一个初学者走向成功的必经之路。三、紧扣物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确的掌握物理过程。有了图就能做状态分析和动态分
3、析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的，特别是在解关于电路方面的题目。不画电路图是较难弄清电阻是串联还是并联的。四、珍惜课堂的每一分钟。上课要认真听讲，不走神或尽量少走神。不要自以为是，要虚心的向老师学习。千万不要以为老师讲的简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当作是复习、巩固。要尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学的越多，自己的东西越多。五、要记好笔记，经常整理笔记。上课以听课为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识构造，好的解题方法、好的例题、同不太
4、懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记老师上课讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好课本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后经常看，要能做到爱不释手，终生保存。六、学习资料要齐全。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。如何作记号呢，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。七、珍惜时间。时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以
5、要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用“回忆”的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的壳一节一节的回忆。这样重点的再学一次，能到达强化的目的。物理题有的比较难，有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常会有几道做不出来的题储存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。八、要虚心向别人学习。向老师多多请教、向同学们多多学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行“学术”上的交流。互交互学共同提高，千万不能自以为是。也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面一定要有几个朋友。九、理顺知识结构。要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体章节。十、认真学好数学。物理的计算要依靠数学，对物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是寸步难行在大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。十一、重视理论联系实际。物理这门自然学科来源与实验和生活，所以学习时一定要用实验和实践来检验它，这样就会学得轻松。掌握得踏实。物理虽然难学，但只要学习得法，要学好它也不是不可能。
