1、第一单元思维训练题【第一课时】1.判断下面各图是否是轴对称图形，如果是，请画出它们的对称轴。2.作为一名中国人，我们以影响世界发展的四大发明而倍感骄傲，其中的“活字印刷术”的原理你了解吗？我们在生活中常看到爸爸、妈妈的名戳和印章，如果一个印章在纸上是 ，戳上的字应该是怎样的？试着写出来。【第二课时】1有一个电话号码是 7 位数，逆时针旋转 90 再旋转 90 ，得到的是 9160619。原来的电话号码是多少？2.利用旋转设计图案。【第三课时】 【第四课时】第二李小单元思维训练题【第 1 课时】（1）一个数的最小倍数是 56，这个数的因数有哪些？（2）甲数的 2 倍等于乙数，乙数的 3 倍等于丙
2、数，丙数的 4 倍等于甲数，求甲数。【第 2 课时】（1）如果 N=235，那么 N 的因数有（ ）（2）把 316 表示成两个数的和，使其中一个是 13 的倍数，另一个是 11 的倍数，求这两个数。【第 3 课时】（1）一纸盒内共有 96 个棋子，如果不一次拿出，也不一个一个地拿出，但每次拿出的个数要相等，最后一次正好拿完，那么共有多少种不同的拿法？（2）小明用 48 元钱按零售价买了若干练习本，如果按批发价购买，每本便宜 2 元，恰好多买 4 本，零售价每本多少元？【第 4 课时】（1）五（2）班在分组比赛时，5 人一组，4 人一组，或 3 人一组，都能分，并且没有剩余，这个班至少有学生多
3、少人？（2）五（1）班 40 多位学生参加了数学课外小组活动，如果每组分 2 人，或者每组分4 人或者每组分 5 人都恰好多出 1 人。五（1）班有多少学生？【第 5 课时】（1）在 865 后面补上三个数字，组成一个六位数，使它分别是 5 和 8 的倍数，符合这些条件的六位数中，最小的一个数是多少？（2）在 318 后面补上三个数字，组成一个六位数，使它分别是 2 和 25 的倍数，符合这些条件的六位数中，最大的一个数是多少？【第 6 课时】（1）两个质数的和是 2001，这两个质数的乘积是多少？（2）有 7 个连续质数，从大到小排列为 a、b、c、d、e、g、f，已知它们的和是偶数，则 C
4、=（ ）【第 7 课时】（1）如果今天是 4 月 13 日，笑笑的爸爸妈妈都在家休息。爸爸上两天班休息一天，妈妈上三天班休息一天，两人下次同时在家休息是几月几日？（2）把 80 写成两个质数的和，你最多能写出几组？第三单元思维训练题第四单元思维训练题【第 1 课时】1.筑路队要修一条长 150 千米的路，已经修了一部分，还剩下 70 千米没有修，已经修好的路占整条路长度的几分之几？2.某年的 6 月 1 日是星期一，那么至一年的 6 月份是公休日的天数（指星期六和星期天）占全月天数的几分之几？【第 2 课时】1.7 厘米是几分之几米？2.135 克是几分之几千克？【第 3 课时】1把一根 4
5、米长的木料，锯 5 次平均分成相同的长度，每段是这根木料的几分之几？每段长几分之几米？2.1 瓶油重 5 千克，把它平均分成 3 份，每份是这瓶油的几分之几？每份重多少千克？【第 4 课时】1.把一根钢管锯成 5 段，共用了 10 分钟，那么锯下 1 段的时间是 10 分钟的几分之几？2.有同样大小的红、白、黑玻璃球共 80 个，按照 1 个红球、2 个白球、3 个黑球的顺序排列。问三种颜色的玻璃球各占总数的几分之几？【第 5 课时】1.一串有规律的数：1， ， ， ，在这列数中，从左往右第八个数是几？21352找规律填数（1） ，1 ，2 ，3 ， （ ） ， （ ） ，3654（2） ，
6、， ， ， ， （ ） ， （ ） ，91【第 6 课时】1.在 中，a 是非 0 自然数。当 a 时，它是真分数；当 a 时，它是假分数；当 a 4时，它能化成整数。2.把整数 A（0 除外）化成假分数，如果用 4 作分母，这个假分数是 。4【第 7 课时】1. 在括号里填上“ ” 、 “ ”或“=” 。( 1 ) A = + ， A ( ) 1 。428( 2 ) B= + ， B ( ) 2 。5376( 3 ) C = + + ，C ( ) 392. 一个分数 （a、b 都是自然数） ，若 2a6, 3 b 7 ，则在所有可能的分数中，真分数有哪些？【第 8 课时】1 一 个 分 数
7、的 分 母 不 变 ， 分 子 乘 3 ， 这 个 分 数 的 大 小 有 什 么 变 化 吗 ？ 如 果 分 子 不变 ， 分 母 除 以 5 呢 ？2 在 下 面 的 括 号 里 填 上 适 当 的 数 。915 = = = 6（ ） =（ ） 64812【第 9 课时】1.一个分数的分子和分母之和是 23，分母增加 19 后得到一个新分数，这个分数可以化成 。求原来的分数。512. 一个分数的分子和分母之和是 27，分母减少 3 后得到一个新分数，这个分数可以化成 。求原来的分数。3【第 10 课时】1.一个分数的分子和分母之和是 23，分母增加 19 后得到一个新分数，这个分数可以化成
8、 。求原来的分数。512. 一个分数的分子和分母之和是 27，分母减少 3 后得到一个新分数，这个分数可以化成 。求原来的分数。3【第 11 课时】1.书架上有语文书 49 本，数学书 105 本，外语书有 63 本，把它们平均分成若干堆，每堆中这三种课本的数量分别相等。最多可以分成多少堆？2.一个长方体木块，长 2.7 分米，宽 1.8 分米，高 1.5 分米，要把它切成大小相等的小正方体木块，不能有剩余。小正方体的棱长最大是多少分米？【第 12 课时】1.把下面的三个分数约分，你有什么发现？你还能写出这样奇妙的分数吗？652652.在 ， ， ， 中，不能约分的分数一共有几个？41234【
9、第 13 课时】1.有一个分数约成最简分数是 ，约分前分子、分母的和等于 48.那么约分前的分数15是多少？2. 有一个分数约成最简分数是 ，约分前分子、分母的和等于 200.那么约分前的分37数是多少？【第 14 课时】1小新、小文和小辰三个人绕操场跑道练习骑自行车，他们骑一圈的时间分别是 40秒、45 秒和 1 分钟。现在三个小伙伴同时从起点出发，最少要多少时间才能从起点处相遇？2有一个电子钟，每走 9 分钟亮一次灯，每到整点响一次铃，中午 12 点整，电子钟既响铃又亮灯。问：下一次既响铃又亮灯是几点钟？【第 15 课时】1.在周长是 400 米的环形跑道周围每隔 10 米放一盆花，放完后
10、又每隔 8 米放一盘花，原来放花的地方不再放花。一共放了多少盆花？2.从运动场的一端到另一端全长 120 米，每隔 6 米插一面红旗，现在要改成每隔 8 米插一面红旗。那么有多少面不必拔出来？【第 16 课时】1.比较 ， ， 的大小。2315972.把分数 ， ， ， 从小到大排列。8420【第 17 课时】1.在括号里填上合适的数。（ ）97192. 在括号里填上合适的数。（ ）13【第 18 课时】1.有五个分数： ， ， ， ， 。如果按大小顺序排列，排在中间的是哪个数？285170922.把 ， ， 的大小。2019201【第 19 课时】1.在括号里填上合适的数，写出 5 种填法。
11、（ ）54762. 比 大、比 小、分子是 17 的分数有多少个？分别是哪几个？231【第 20 课时】1.有一批树苗，5 棵一捆少 2 棵，6 棵一捆少 2 棵，8 棵一捆少 2 棵。这批树苗至少有多少棵？2.一个自然数，除以 5 余 3，除以 7 余 5，除以 12 余 10.这个数最小是多少？第五单元思维训练题【第 1 课时】(1) 020319（2） 20【第 2 课时】(1)已知 = ，那么 x=（ ）；)已知 = ，那么 y=（ ）；51x75y（2） 24531212【第 3 课时】（1）把 写成两个异分母分数相加的形式，你能写出几组？=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）2（2）1 2 3 416【第 4 课时】（1)1 2 3 4 5 （2） 18162【第 5 课时】(1)11- - - - 100（2）125.875（11.75-4 +2 -0.35）20341【第 6 课时】（1）1+ 13（2） 53269第六单元思维训练题
