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高中病毒细菌专题.ppt

1、一、病毒 (主要结构:核酸和蛋白质) DNA病毒:T2噬菌体 RNA病毒:埃博拉病毒、HIV病毒、烟草花叶病毒 朊病毒(蛋白质):疯牛病病毒 营寄生生活,在生态系统成分中属于消费者,1、埃博拉病毒 【例1】埃博拉病毒(EBV)是一种单链RNA病毒,EBV与宿主细胞结合后,将核酸-蛋白复合体(RNA)释放至细胞质,通过下图途径进行增殖。据图分析下列推断正确的是A过程所需嘌呤比例与过程所需嘧啶比例相同 B过程合成酶和结构蛋白所需氨基酸和tRNA的种类、数量相同 C埃博拉病毒的结构只包含-RNA和结构蛋白 D埃博拉病毒只含有核糖体一种细胞器据图写出EBV遗传信息传递过程:_。,【例2】埃博拉病毒(E

2、BO)是一种单链RNA病毒,呈纤维状,目前分离出五种类型,其中EBOV是一种烈性的、泛嗜性的病毒,它首先破坏吞噬细胞,其次是肝、脾等细胞,进而导致血管通透性增加,出现严重的出血热现象目前尚无针对该病毒的特效药或疫苗 (1)EBOV感染者的血清中很难形成高浓度的抗体,这是因为 ;(2)较难制作EBO疫苗的原因与其遗传物质的种类以及表达方式有关EBO病毒容易变异,这是因为_; (3)EBO基因组为单股负链RNA,负链RNA的互补链才能与核糖体结合EBO基因组在人体细胞内表达蛋白质的过程是(以遗传物质、箭头、过程名等表示):_。,(1)病毒首先侵染并破坏吞噬细胞,通过影响抗原传递从而影响体液免疫减少

3、抗体产生(2)EBO病毒的遗传物质是单链RNA,稳定性较差,易变异,因此较难制作EBO疫苗(3)-RNA 复制 mRNA 翻译 蛋白质,2、烟草花叶病毒【例3】科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个不同品系,它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验(见下表)中,不可能出现的结果是 A.实验 B.实验 C.实验 D.实验,C,【例4】在烟草和烟草花叶病毒生物中,遗传信息的传递情况分别是 ( )A 和 B. 和 C 和 D. 和,B,3、疯牛病病毒【例5】科研人员将提取出的“疯牛病”病毒用DNA水解酶和RNA水解酶分别进行处理后,发现该病毒仍具有侵染能力,但用蛋白酶处理后,病毒就会失

4、去侵染能力,该现象说明 A“疯牛病”病毒蛋白质和核酸构成 B“疯牛病”病毒的遗传物质是蛋白质 C“疯牛病”病毒对核酸水解酶具有抵抗力 D“疯牛病”病毒不含蛋白质,只含核酸,B,【例6】疯牛病病毒是一种朊病毒,其致病机理如下图所示。甲图表示正常过程,乙图表示感染朊病毒后的过程。其中1和2是两种蛋白质,4是终止密码子,6是朊病毒和蛋白质2的结合物。下列叙述错误的是 4 A.控制蛋白质1的基因转录后的产物必须在细胞核内加工后才能作为翻译的模板 B.结构5是mRNA,此过程中核糖体从右向左移动 C.甲图中蛋白质1和2形成的复合物可以辅助4发挥作用,从而使核糖体遇到4后停止工作 D.乙图中的6妨碍了核糖

5、体识别4,将导致合成的蛋白质结构、功能改变,B,4、T2噬菌体(遗传信息传递过程:,5、HIV病毒【例7】如图为艾滋病病毒(HIV)侵染人体淋巴细胞及其增殖过程示意图,请分析回答: (1)HIV主要侵染_细胞,HIV在结构上与大肠杆菌最显著的差异是_,它的主要生命活动必须在细胞内实现。 (2)病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题,目前主要存在两种观点: 生物大分子病毒细胞 生物大分子细胞病毒请根据上述资料并结合你所学的相关知识,写出一种支持第二种观点的依据: _。 (3)细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素能抑制肽聚糖的合成,从而起到抑制细菌生长的作用,那么艾滋病病人_(能或不能)通过

6、注射青霉素抑制病毒的增殖,原因是_。,(3)细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素能抑制肽聚糖的合成,从而起到抑制细菌生长的作用,那么艾滋病病人_(能或不能)通过注射青霉素抑制病毒的增殖,原因是_。 (4)科学家正在研究将病毒引诱到能导致其死亡的人体“陷阱”细胞中,以防止病毒增殖,他们用CD4受体修饰过的成熟红细胞引诱HIV识别并侵染,取得了阶段性的成果。请简要说明其机理: _。 (5)用图解表示HIV感染人体过程中的遗传信息的传递:_。,答案:(1)T淋巴 HIV没有细胞结构 (2)病毒无独立代谢能力,必须寄生在活细胞中才能进行增殖,故应先有细胞后出现病毒 (3)不能,HIV病毒不含肽聚糖,故

7、青霉素对病毒的增殖不能起抑制作用 (4)成熟的红细胞无细胞核、核糖体等结构,HIV在其中无法增殖 (5),【例8】示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况下列叙述错误的是A从图甲可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象 B从图乙可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫 C从图丙可以推测,HIV可能对实验药物a敏感 D从图丁可以看出,HIV对试验药物b敏感,D,二、细菌:大肠杆菌、肺炎双球菌、硝化细菌、破伤风杆菌、乳酸杆菌等 1、肺炎双球菌 【例9】(2007广东生物5)格里菲思(FGrififth)用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果 A.证明了DNA是遗传物质 B

8、.证明了RNA是遗传物质 C.证明了蛋白质是遗传物质 D.没有具体证明哪一种物质是遗传物质,【例10】(2008江苏)某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验: S型菌的DNADNA酶加入R型菌注射入小鼠 R型菌的DNADNA酶加入S型菌注射入小鼠 R型菌DNA酶高温加热后冷却加入S型菌的DNA注射入小鼠 S型菌DNA酶高温加热后冷却加入R型菌的DNA注射入小鼠 以上4个实验中小鼠存活的情况依次是 A.存活、存活、存活、死亡 B.存活、死亡、存活、死亡 C.死亡、死亡、存活、存活 D.存活、死亡、存活、存活,2、硝化细菌自养菌(化能合成作用) 能量来源:将NH3氧化为HNO2、HN

9、O3释放出来的能量 氧化无机物的反应式:NH3+O2 酶 HNO2+能量 HNO2 +O2 酶 HNO3+能量 合成有机物反应式:化学能CO2+H2O 酶 (CH2O),例1、对硝化细菌的叙述正确的是 含有核糖体不含叶绿体 含有DNA和RNA,且DNA位于染色体上 因为它是需氧型生物,所以含有线粒体 遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律 在遗传中会发生基因突变 A、 B、 C、 D、例2、硝化细菌通过化能合成作用形成有机物,需要的环境条件是 A、具有氨和氧 B、具有氨,缺氧 C、具有硝酸和氧气 D、具有硝酸,缺氧,3、破伤风杆菌(厌氧菌) (2009浙江)破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组

10、织细胞并大量繁殖,下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述,正确的是 A有氧呼吸和体液免疫 B有氧呼吸和细胞免疫 C无氧呼吸和体液免疫 D无氧呼吸和细胞免疫(2011海南)3.关于细胞呼吸的叙述,正确的是 A.种子风干脱水后呼吸强度增强 B.土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸 C.破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖 D.小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱,D,B,4、大肠杆菌(基因工程中常用受体菌) 常用大肠杆菌作为受体菌的原因:大肠杆菌具有繁殖快,结构简单等特点【例13】(2012新课标)根据基因工程的有关知识,回答下列问题:(6)若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,原因是_。【例14】(2010北京)下列对生物细胞代谢活动的描述,不正确的是 A.大肠杆菌在拟核区转录信使RNA B.乳酸杆菌在细胞质基质中产生乳酸C.衣藻进行光合作用的场所是叶绿体 D.酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质,未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱,

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