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20以内进位加法的应用题一.ppt

1、图文应用题,人教新课标一年级数学上册,说说你是怎么计算下列算式的?,9 + 6 =,1 5,10,9 + 6 =,5 4,10,15,15,8 + 7 =,8 + 7 =,2 5,4 3,10,15,15,看看谁最聪明?,小朋友们,下面请你们注意了哟!看看谁的观察力最强? 请你们要仔细观察图片,说说图中的小朋友在做什么? 你能给大家说说图的意思吗? 你能根据图的意思,找到有用的数学信息,并提出数学问题吗?,一共有多少人?,幻灯片 61,2,男生有9人 女生有6人 ?人 9+6=15(人)答:一共有15人,方法一:按性别分,方法二:按前后分,后排有8人 前面有7人?人8+7=15(人)答:一共有

2、15人。,请小朋友们算一算:一共有多少只天鹅?,想一想:你能几种方法解决这个问题?,方法一: 左边有7只 右边有7只,?只,7+7=14(只),方法二: 黑色有 6只 白色有 8 只,? 只,6+8=14(只),男生有8人,女生有6人,求一共有多少人?你会用什么方法?为什么?,8 + 6 = 14(人)求:一共有多少人就是把男生和女生两部分的人数合起来。,1、认真观察图片,图片中的学生还可以怎么分类呢? 2、想一想,还可以怎么解决“一共有多少人?”的问题。,已知条件,戴头饰的有9人没有戴头饰的有5人,9 + 5 = 14(人) 答:一共有14人。,男生有5人,女生有6人,一共有多少人?,练一练

3、:,(1)5 + 6 = 11 (人),(2) 水里有5人,岸上有6人,求一共有多少人?,求:一共有多少只动物?,8 + 8 =16(只),9 + 7 =16 (只),桌上一共有多少个苹果?,7 + 10 =17(个),11 + 6 = 17(个),练习二:填未知数,8 + ( ) = 12,说说你是怎么想出办法的 ?,比一比,谁计算又快有准?(抢答哦),一、口算 0+4= 3+3= 2+5= 7-3= 8-8= 6+5= 9+2= 6+6= 9+6= 8+3= 4+7= 13-2= 11+4= 8+7= 二、填空 8 + ( )= 10 9 +( )= 11 7 + ( )= 12 9 + ( ) = 13 6 + ( ) = 10 8 + ( ) = 12 5 + ( )= 15 10 + ( ) = 10,小结: 同学们,想一想,今天你们学会了什么?,同一个问题我们可以从不同的角度去思考,用不同的方法来解决。,谢谢小朋友们!你们真棒!,

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