1、劳动经济学 Labor Economics,张玲玲52072114（周五下午主楼306室）,第一章 导 论,本讲内容：第一节 学习劳动经济学的目的和意义第二节 劳动经济学的研究对象和方法第三节 与相关学科的关系,“掌握劳动经济学的基本原理，是理解大量的社会问题和社会计划所必需的，无论是在美国还是在其它地方，都是如此”。 G.Ehrenberg & S.Smith,第一节 学习劳动经济学的目的和意义,一、劳动问题的广泛性-存在于社会经济生活的各个方面，比如:为什么大学生就业会成为一个问题？为什么有人会下岗或失业？劳动力流动-跳槽和迁移、农民工问题最低工资制度、养老金制度劳动者之间的收入差距等等,
2、二、数量上的重要性工资在国民收入中占有很大的比重在美国，每年约70%的国民收入是以工资或薪金的形式流向劳动者绝大多数居民户的主要收入来源是提供有偿劳务,三、劳动力市场的独特性-劳动力市场的交易与产品市场相比有很大不同 -阿尔弗雷德马歇尔,四、劳动力资源的稀缺性要求人们研究如何实现劳动力资源的最优配置资源稀缺性是经济社会的一般性规律，劳动力是最重要的经济资源之一,正是由于上述种种原因，使得学习劳动经济学对于各个层次的人群都具有重要的意义对政府和公共决策者而言，就业、失业、工资、收入分配等问题，事关经济和社会的稳定，是政府关注和调控的主要目标对企业家来说，工资和雇工水平的确定，关系到企业盈利水平对
3、劳动者来说，劳动经济领域的方方面面，都关系到自身的生存与发展对大学生的而言，其未来必定将成为以上三类人群之一,第二节 劳动经济学的研究对象和方法,一、劳动经济学的研究对象 劳动经济学是研究市场经济中的劳动力市场现象及劳动力市场规律的科学.具体地说，就是研究劳动力市场上劳动供给与劳动需求双方的行为，即供求双方对工资、价格、利润，以及雇佣关系的非货币因素（如工作条件）的行为反映。,建立劳动力市场模型,影响劳动力市场运行的因素,衔接劳动力市场与产品市场,供求报酬均衡,歧视、工会、制度人力资本社会保障劳动力流动,失业-通货膨胀就业-经济增长,二、研究方法1、规范研究方法 规范分析是应用一定的价值判断标
4、准来回答经济运行中的“应该是什么”的问题，它关心的是对结果的评价，结果公平吗？合理吗？2、实证研究方法 实证分析主要回答经济运行中的“是什么的问题，或者说解释在某种情况下会发生什么的问题。,3、劳动经济学研究的具体方法社会调查法比较分析法统计分析法定性分析和定量分析相结合的方法,第三节 与相关学科的关系,一、劳动经济学与经济学的关系*劳动经济学是经济学体系中专门研究劳动力资源的有效利用的学科*劳动经济学是分支经济学中最重要的学科*劳动经济学除了要利用对一般商品有效的供需分析方法外，还必须包含对劳动者的“人的特性”的考察,二、劳动经济学与HRM的关系人力资源管理是研究企业内部的人力资源如何获得有效利用的学科，而劳动经济学是研究一个地区或一个国家的人力资源如何获得有效利用的学科劳动经济学是一种宏观的人力资源管理，而人力资源管理实际上是一种微观的劳动经济学劳动经济学与HRM模块的各个业务关系 *招聘 *薪酬 *培训与发展,教材杨河清；劳动经济学；中国人民大学出版社,曾湘泉劳动经济学；复旦大学出版社；2003年11月,伊兰伯格，史密斯；现代劳动经济理论与公共政策;中国人民大学出版社；1999年,
