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高中数学教案课件—等差数列求和公式.ppt

1、等差数列求和公式,10岁的高斯(德国)的算法: 首项与末项的和:1+100=101 第2项与倒数第2项的和:2+99=101 第3项与倒数第3项的和:3+98=101 第50项与倒数第50项的和:50+51=101 101(1002)=5050,一、引例:123100=?,等差数列前n 项和Sn = = .,=an2+bn,a、b 为常数,Sn=a1+a2+a3+an-2+an-1+an (1),Sn=an+an-1+an-2+a3+a2+a1 (2),(1)+ (2)得,2Sn=n(a1+ an),下一页,上一页,设等差数列an的前n项和为Sn,即Sn=a1+a2+an=a1+(a1+d)+

2、a1+(n-1)d又Sn=an+(an-d)+an-(n-1)d,二、公式的推导:,2Sn=(a1+an)+(a1+an)+(a1+an)=n(a1+an),此种求和法称为倒序相加法,n个,思考:由上面的推导过程中,你能判定下式 的关系:在等差数列an中a1+an a2+ an-1a3+ an-2 am+an-m,=,=,=,三、公式的应用:,根据下列各题中的条件,求相应的等差数列an的Sn(1)a1=5,an=95,n=10(2)a1=100,d=2,n=50(3)a1=14.5,d=0.7,an=32,S10=500,S50=2550,S26=604.5,例1. 等差数列10,6, 2,2

3、,前 多少项和是54?,-10n+n(n-1) 2 4=54,解得: n=9,n=-3(舍),前9项的和是54,解:a1=-10, d=-6(-10)=4,练习:(1)等差数列5,4,3,2,前多少 项的和 是30?(2)求等差数列13,15,17,81的各 项和,15项,1645,例2.在小于100的正整数中共有多少个被 3 除余2,这些数的和是多少?,即有33个被3整除余2的数,这些数为: 2,5,8,98,练习:求集合M=m|m=7n, nN+,且 m100的 元素个数,并求这些数的和,课堂小结:,1.会用两公式,2.若d=0,an=a,则Sn=_,na,3.推导公式(1)的方法是用倒序

4、相加法,4.思考:若Sn=an2+bn,则an是等差数 列吗?,例2 如图,一个堆放铅笔的V形架的最下面一层放1支铅笔,往上每一层都比它下面一层多放一支,最上面一层放120支.这个V形架上共放着多少支铅笔?,一、巩固与预习 (P43-44),1. an为等差数列 . ,更一般的, ,d= .,2. a、b、c成等差数列b为a、c 的 .,an+1- an=d,2an+1=an+2+an,an=a1+(n-1)d,an=an+b,a、b为常数,an=am+(n-m)d,等差中项,2b= a+c,3. 在等差数列an中a1+an a2+ an-1 a3+ an-2 ,前100个自然数的和: 1+2+3+100= ;前n个奇数的和:1+3+5+(2n-1)= ;前n个偶数的和:2+4+6+2n= .,思考题:如何求下列和?,n2,n(n+1),=,=,=,下一页,

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