1、 .Word 资料实 验 报 告课 程 名 称： 数据库原理与应用上机实验名称： 数据库的完整性控制专 业 班 级： 计算机科学与技术 1103指 导 教 师： 卫凡学 生 姓 名： 贾梦洁学 期： 2013-2014 学年第一学期.Word 资料实 验 报 告课程名称 数据库原理与应用 实验名称 数据库的完整性控制 姓 名 贾梦洁 学 号 201107010330 专业班级 计 1103 实验日期 2013 年 12 月 19 日 成绩 指导教师 卫凡 一、实验目的1. 加深对数据库完整性控制作用的认识和各种完整性约束概念的理解。2. 熟练掌握数据库完整性约束方法。 二、实验环境硬件环境：P
2、C 机软件环境：操作系统为 Microsoft Windows 2000 或以上版本。数据库管理系统为 Microsoft SQL Server 2000 标准版或企业版。三、实验内容1. 熟悉利用企业管理器为列创建 DEFAULT 约束、为列创建 CHECK 约束、为列创建UNIQUE 约束、为列创建不允许为空约束、创建 PRIMARY KEY 约束、创建 FOREIGN KEY 约束。2. 熟悉利用企业管理器将各种完整性约束删除。3. 熟悉利用SQL为列创建DEFAULT约束、为列创建CHECK约束、为列创建UNIQUE约束、.Word 资料为列创建是否为空、创建PRIMARY KEY约束
3、、创建FOREIGN KEY约束。4. 熟悉利用SQL将各种完整性约束删除。四、实验步骤1在实验 1 中已经对学生_课程数据库中建立了学生、课程和选课 3 个表，其表结构为：学生 S（学号，姓名，性别，年龄，所在专业名称）课程 C（课程号，课程名，任课教师名，开设的学期）选课 SC（学号，课程号，成绩）利用企业管理器增加如下的完整性约束：（1）限定学生“性别”列的值只能是“男” 或“女” 的 CHECK 约束；.Word 资料（2）为“性别”列上创建一个默认约束，默认值为“男” ；（3）为“姓名”列上创建一个惟一性约束（即 UNIQUE 约束） ；.Word 资料（4）将“年龄”列设置为允许为
4、空字段。2利用企业管理器建立学生、课程和选课 3 个表的表级约束（包括主键约束和外键约束） 。.Word 资料.Word 资料3. 利用企业管理器删除已建立的各种完整性约束。.Word 资料删除结果：.Word 资料4利用 Transact-SQL 以列约束形式为现有的学生 S 表在 “学号”属性列上创建主键。5. 利用 Transact-SQL 为现有的学生 S 表中的“ 性别”列上创建其值只能是“ 男”或“女” 的CHECK 约束。.Word 资料6. 利用 Transact-SQL 为现有的课程 C 表中“课程名” 列上创建一个惟一性（即 UNIQUE）约束。.Word 资料7. 利用
5、Transact-SQL 创建现有学生 S 表与选课 SC 表之间的参照完整性约束。8. 利用 Transact-SQL 删除学生 S 表中的“性别”列上创建的 CHECK 约束。删除前：.Word 资料删除后：9. 利用 Transact-SQL 自由创建一新表，并在建表同时创建主键约束和域完整性约束。10. 学生_课程数据库中个表之间的关联关系图。.Word 资料五、实验总结鉴于前两次的实验都可以在书上找到，然后就依赖于课本。没想到这次企业管理器的部分书上根本找不到。然后一知半解的一步一步做实验，对不对自己也完全不确定。所以要是上面的过程有错误的地方，我只能说，老师我尽力了_(: )_【 做完实验基本就是这个姿态了】 果然太依靠书本也不对。总之最后一次实验在我看来也是圆满解决了=v=【给自己点个赞】接下来还有的两个星期的课程设计也要保持这样的劲头努力起来！最后谢谢老师这一学期教我数据库这门课，虽然依旧还是不能完全掌握。、先生疲様。、。 【我是日语初学者，要是有哪里用的不对的地方老师要见谅啦其实本来还想说私下能不能和你学习日语呢 】
