1、反问句和陈述句互换在语言表达时，反问句和陈述句是我们常用的句型，他们是各有各的特色的。陈述句：表意平和，不带感情色彩，简单的说， 陈述句就是能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。反问句：肯定有力，能够表达比较强烈的感情。 1、反问句变陈述句的规则： 1、 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3、 反问语气词删去“？”变“。” 范例： 1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？ （我们不能忘记老师的淳淳教导。） 2、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ （那
2、浪花所奏的正是一首欢乐的歌。） 3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？ （这里的景色这么美，使我们流连往返。） 二、陈述句变反问句的规则 1.陈述句包括肯定陈述句（简称“肯定句”）和否定陈述句（简称“否定句”） 。 2.将肯定句中的肯定词（是能会等）改为否定词（不是不能不会等）； 将否定句中的否定词（不是不能不回等）改为肯定此（是能会等）； 在肯定此或否定词前加“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词； 3.根据句子需要在结尾加上疑问助词“呢、吗”等（有时也不用加），句末的句号改为问号。 范例: 将下列陈述句改为反问句： 1 、白衣天使无私奉献的精神值得我们学习。 （白衣天使无私奉献的精神难
3、道不值得我们学习吗？） 2、没有比锻炼身体,增强体质更重要的事了。 （难道有比锻炼身体，增强体质更重要的事？） 3、你一定会想到白杨树的质朴、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民。 （难道你就不会想到白杨树的质朴、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民？）反问句和陈述句的转换练习 1、反问句改陈述句 1.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？ 2. 那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗 3. 如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？ 4. 不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？ 5. 这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
4、6. 难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？ 7. 学习如登山，需要有坚持不懈的精神，才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗？8. 肺结核病人呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？9. 字典不正是我无声的朋友和老师吗？ 2、陈述句改反问句 1. 这幅画是我们班蔡颖画的。 2. 不好好学习，自然不能取得好成绩。 3. 对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问 。 4. 那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 5. 功课没做完，不能去看电影。 6. 犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。 7. 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 8. 没有
5、革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 9. 小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 10. 我们不能被困难吓倒。陈述句与感叹句的互换 感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊！陈述句改感叹句：加上“啊”及“！”，有时应加上“多”、“多么”、“很”、“真”、“太”、“啦”等感叹词。 例如：这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。 这样气魄雄伟的工程，在世界历史上真是一个伟大的奇迹啊！陈述句与感叹句的互换练习1、种子的力量是世界上最大的。 2、秋天的北京是一个迷人的地方。 3、我国是世界上人口最多的国家。 4、日上三竿，斗牛场成了欢乐
6、的海洋。 5、白马湖的六月是个美丽的地方。 6、中国北京申奥成功了，全国人民心情激动。7、雾中的黄山景色奇妙。 8、我家门前的小竹林景色宜人。 9、这是一幅美丽的山水画。 10、爸爸妈妈，我爱你们。 11、女娲在人们心中，是一个神通广大的天神。 12、鲁迅是一个著名的文学家。 陈述句和祈使句祈使句是表示命令、请求、建议或劝阻的句子。陈述句变为祈使句时，句中的主语常常被省去。句末一般用感叹号，但是有些祈使句的语气较弱，可以用句号结尾。表示命令的祈使句 例如: “保持肃静!”、“起立” 表示请求的句式 表示请求的句式通常是“请”。 例如: “请等我一会。”表示禁止的句式 表示禁止的句式有:“不准”、“不要”、“别”
