1、,双向交流 沟通无限,家长座谈会,九年级（5）班2015年5月5日,程序,一、学校领导介绍学校情况。二、班主任介绍班级和学生情况。三、学生、家长代表发言。四、家长与科任教师互动。,班级介绍,班 级：九年级（5）班 共30人，14名女生，16名男生。教室名称：长 征 班 取自毛主席诗词七律-长征，红军历经艰难险阻，胜利到达陕北。希望本班全体师生，学习红军坚韧不拔的意志，克服重重困难，胜利到达自己心中的“陕北”。 班主任寄语：骐 骥 一 跃， 不 能 十 步； 驽 马 十 驾， 功 在 不 舍。,期中考试成绩分析,期中考试八科参考。七科文化课中，语数英满分各120分，理化政史满分各100分。体育达
2、标成绩也算入期中考试总分，满分25分。期中考试总分共785分。年级最高分数679，年级最低分数102分。本班最高成绩676分，最低成绩136分,表扬,表扬,成绩分析,总体成绩看学生学习态度。优秀：78580%=628及格：78560%=471班内：12人,我们对学生的要求,找不足，寻差距，确定赶超目标。优 生：戒骄戒躁，予以压力。后进生：端正态度，紧密配合。中等生：挖掘潜力，期待黑马。,您的孩子存在这些问题吗,1、自我管理能力差，不完成作业。2、看电视、上网、携带手机。3、有偏科现象。4、没有时间观念，缺乏紧迫感。5、缺乏吃苦和坚持的精神。6、不懂感恩，唯我独尊。,当孩子这样时我们就应注意了,
3、1、在外留宿，或带同学回家住宿。2、在外滞留，回家迟到。3、痴迷网络，游戏成瘾，爱聊天。4、电话多，短信多，十分依赖手机。5、穿着奇装异服，喜欢打扮。6、沉默寡言，心事重重。7、成绩突然下降。8、好攀比，讲究吃穿。9、带伤回家，说不清楚原因。10、与社会青年有来往。,需要家长配合的方面,1、给孩子做一顿有营养的早餐。2、掌握清楚孩子上学和放学时间。 早上6:30到校跑操，中午11:40放学。 下午1:10分开校门，1:30上课，6:00放学。3、严格控制孩子零花钱。4、反对同学聚会过生日。5、减少孩子双休日外出时间。6、晚上抽出时间陪陪孩子，检查一下孩子作业。7、有空和孩子谈谈心，了解思想动态
4、。8、加强与班主任和科任教师之间的联系。,招数一：身教重于言传,教育无他，榜样而已,招数二：“数子十过，不如奖子一长”。,实践证明：自信心是每个人成就事业的基础。在对孩子的教育中，对其行为、成绩的鼓励，无疑是提高孩子自信心的极好形式和手段。 “斥责”要有的放矢,为什么孩子不愿与父母交流，为什么孩子屡教不改？,招数三：重结果更重过程,有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，能不能有
5、好的出息，结果可想而知。,招数四：保持一致，始终如一,家长有劲的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。,招数五：分解目标，逐步实施,无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。,招数六：保护孩子的自尊心,真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。,爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。 相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。 应该表扬就及时表扬。,招数七：会爱孩子,孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任。让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！,再次感谢您的光临！您的支持是我们工作的最大动力！,科任教师联系方式,
